Clases de Seguridad Vial en Cheste. EPDA Este
mes han comenzado a impartirse las clases sobre Seguridad Vial en los
colegios de Cheste, el I.E.S. Ricardo Marín y el CEE Virgen de la
Esperanza, destinados a alumnado de Educación Infantil, Primaria,
E.S.O. y Bachillerato.
En
total serán 7 sesiones por aula distribuidas en clases mensuales,
“de esta forma se trabaja el tema de la Seguridad Vial durante todo
el curso, cada mes desde octubre hasta mayo, y no de forma intensiva
durante una semana, como ocurre en otros municipios”, destaca
Sergio Schiaffino, el agente de la Policía Local de Cheste
responsable de impartir la formación.
“La
educación vial es un valor para la convivencia, ya que a través
de ella se desarrollan actividades que potencian el conocimiento de
la realidad y,
con él,
la responsabilidad, el respeto y la solidaridad”, declara Mª
Ángeles Llorente. “También
en seguridad lo importante es prevenir y por eso, desde la concejalía
de Educación,
seguimos impulsando esta actividad que ya se viene desarrollando en
Cheste desde hace muchos años, gracias a la colaboración
de la Policía
Local,
a la que agradecemos el esfuerzo de redistribución
horaria que realiza año
tras año”.
Las
sesiones tienen una duración de una hora y van adecuadas a la edad
del alumnado. Así, en las aulas de Educación Infantil y en los
primeros cursos de Primaria el contenido se centra en el peatón y a
partir de 4º de Primaria se introduce la bicicleta, “además de
aprender a circular, se presenta la bicicleta como un transporte
sostenible e idóneo para desplazarse en poblaciones como la
nuestra”, apunta Schiaffino. “Este año el Ayuntamiento ha
comprado un remolque y bicicletas, con lo que puedo desplazarme
fácilmente a los colegios y hacer sesiones más prácticas”.
En
la E.S.O. los estudiantes reciben un curso de RCP y primeros auxilios
y se profundiza en las consecuencias del consumo de alcohol y otras
sustancias, además de tratar aspectos relacionados con la conducción
de vehículos con motor, como motocicletas y coches. “Las clases se
imparten dentro y fuera del aula”, explica Schiaffino. “Fuera del
aula salen a detectar infracciones y juegan a denunciarlas, también
6º de Primaria realiza una pequeña escenificación que graban sobre
una temática previamente propuesta”.
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