La Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas formará por primera
vez, a los funcionarios de la Generalitat sobre atención y promoción en
la diversidad, a través de un curso, que sobre esta materia se incluye
en el bloque de formación especializada de la oferta anual del
Instituto Valenciano de Administración Pública (IVAP) para personal de
la Generalitat.
Así lo ha explicado el director general de
Igualdad en la Diversidad, José de Lamo, quien ha señalado que el
objetivo de la Conselleria de Igualdad es, precisamente, dar a conocer
al funcionariado de la Generalitat los diversos colectivos de la
diversidad.
Además, De Lamo ha señalado que se trata de
mejorar los conocimientos, habilidades y sensibilización en el ejercicio
de la actividad profesional del personal de la Generalitat, en relación
con los colectivos de la diversidad para, "garantizar el derecho a la
igualdad de las personas con las que se relacionen y que la atención a
ellas sea la adecuada".
El director general de Igualdad en
la Diversidad considera que hay visibilizar "las realidades de la
diversidad", y ha asegurado que parte del origen en las situaciones de
exclusión y discriminación tiene su raíz en "el desconocimiento de estas
realidades y en los estereotipos y prejuicios construidos contra estos
colectivos".
Por ello, ha defendido la importancia de que
la administración pública "dé respuesta a la diversidad social a la hora
de prestar servicios, conociendo sus especificidades y las realidades
de la diversidad", y ha reiterado el compromiso del Consell por trabajar
contra la discriminación que algunos colectivos sufren en el acceso a
los servicios públicos".
El curso se desarrollará durante
seis sesiones entre el 3 y 22 de noviembre en la Ciudad Administrativa 9
d'Octubre, y abarca tres áreas: la diversidad étnica y cultural,
principalmente entorno al pueblo gitano, diversidad religiosa y
diversidad sexual y familiar.
El profesorado está compuesto
por personas expertas en estos temas, como Joan Oleaque, periodista
gitano, doctor en Comunicación por la Universitat de València y profesor
de la Universidad Internacional de Valencia; Antonio Constán-Navas,
profesor asociado del Área de Estudios Árabes e Islámicos de la
Universitat d'Alacant; y Fran Fernández y Raquel Jornet, técnicos
educativos de Lambda, el colectivo LGTB de Valencia.
Diversidad étnica: el caso del pueblo gitano
Los
días 3 y 22 de noviembre, se formará sobre el bloque formativo de
'Diversidad étnica: el caso del pueblo gitano'. En él se abordarán
aspectos relacionados con la historia del éxodo y persecución del pueblo
gitano y la construcción del racismo específico.
También
se estudiará los factores de la llegada y establecimiento del pueblo
gitano en la Comunitat Valenciana, incidiendo en su historia de su
especificidad.
Además, se hará hincapié en la pérdida del
idioma romanó, los inicios del movimiento asociativo gitano y el reto
del papel de la mujer. La educación, el empoderamiento, la convivencia,
el futuro, y las políticas adecuadas, serán otros de los temas tratados
en esta área.
Diversidad religiosa
La
diversidad religiosa se abordará los días 8 y 17 de noviembre, en un
bloque que contiene materias como secularización, espiritualización,
aconfesionalidad, diversidad, y pluralidad, así como un repaso a otras
expresiones religiosas y la transformación del hecho religioso en la era
postmoderna.
Igualmente se estudiará el marco legislativo
de la diversidad religiosa en España, la aconfesionalidad y las
consecuencias prácticas. También la demografía y realidad religiosa, y
las tendencias al horizonte 2020. Recursos educativos sobre la
diversidad religiosa en España.
Paralelamente, se tratará
el islam español, desde una perspectiva histórica y contemporánea,
incidiendo en los tópicos y conflicto social y la islamofobia.
Diversidad sexual y familiar
Los
días 10 y 15 de noviembre estarán dedicados a la formación del bloque
de 'Diversidad sexual y familiar' que incluye los conceptos básicos
sobre diversidad sexual, la evolución histórica y situación actual.
También
abarca los conceptos básicos en diversidad familiar desde el enfoque de
los tipos y las exclusiones. Del mismo modo, se tratarán los diferentes
tipos de LGTBfobia y otras fobias relacionadas, las consecuencias y los
agentes implicados.
En esta área formativa se estudiarán
las herramientas técnicas y recursos para fomentar la diversidad, como
son la legislación, la denuncia, el lenguaje inclusivo, los referentes
positivos, los recursos sociales y pedagógicos, y el fomento del
activismo.
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