Alumnos que han realizado el callejero con códigos QR
Un
grupo de alumnos y alumnas de sexto de primaria del colegio público
Jaume I de Mislata han confeccionado un callejero de la ciudad con
códigos QR para la Policía Local. El mapa realizado por los
pequeños ha servido para que éstos puedan conocer los principales
edificios de la ciudad. Además, la actividad también ponía en
relevancia las diferentes mujeres que cuentan con una calle en
Mislata y que han pasado a la historia por su labor en la lucha por
la consecución de la igualdad de derechos.
Hace
unos días, los propios alumnos acudieron a la Central de la Policía
Local para hacerles entrega del callejero. La concejala de Seguridad
Ciudadana en funciones, Mª Luisa Martínez Mora y el Comisario Jefe
de la Policía Local, Juan José Gimeno, recibieron a los alumnos y
alumnas en las instalaciones policiales. Los niños y niñas pudieron
visitar el retén de la policía local y ver de primera mano en qué
consiste el trabajo de este cuerpo de seguridad, pasando un rato
entretenido probándose elementos de su equipación, como los
chalecos antibalas, y visitando la pequeña exposición en la que se
muestra cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo tanto los medios
con los que cuenta el cuerpo de policía como su indumentaria.
Esa clase de sexto de primaria, ha recibido en su aula al propio
alcalde de Mislata, Carlos F. Bielsa, acompañado de Mª Luisa
Martínez Mora y Juan José Gimeno, quienes han hecho entrega a los
pequeños de un diploma de agradecimiento y reconocimiento a su
trabajo. Los niños y niñas, muy ilusionados, le han explicado al
alcalde cómo y porqué confeccionaron el callejero. Bielsa ha
comentado que “acciones como ésta, con la implicación de la
educación y de los colegios en nuestra ciudad, nos hacen avanzar
cada día más” y ha felicitado a la clase, y al colegio en
general, por esta iniciativa.
El
callejero quedará colgado de las paredes del retén de la Policía
Local de Mislata para que todos los vecinos y vecinas del municipio
puedan pasar a verlo y hacer uso de toda la información local e
histórica que éste proporciona.
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