EPDA
Los
centros educativos de educación primaria de Mislata cuentan desde
hace unos días con nuevos dispositivos para, en casos de emergencia,
actuar ante un atragantamiento producido por la obstrucción de un
cuerpo extraño en la garganta. Esta iniciativa pretende minimizar el
riesgo de asfixia en niños y niñas, que muchas veces sufren amagos
de atragantamiento al jugar con elementos pequeños o tratar de
ingerir alimentos, o incluso caramelos.
Según
ha explicado la concejala de Educación, Ana María Julián, “desde
el gobierno municipal llevamos tiempo implantando medidas para
mejorar la asistencia dentro de los colegios, aunque no tenemos
plenas competencias para hacerlo, pero consideramos necesario actuar
en este sentido para evitar posibles accidentes y tener que lamentar
situaciones dramáticas; del mismo modo, si no lo hiciera la
Conselleria como hemos solicitado, implantaremos próximamente
desfibriladores en nuestros colegios”.
El
dispositivo anti atragantamientos consiste en una
mascarilla unida a un dispositivo que permite desbloquear y extraer,
mediante succión, aquel cuerpo extraño que pueda estar obstruyendo
la vía respiratoria. Estos dispositivos se están popularizando en
muchos centros, tanto de educación infantil como de asistencia a
personas mayores, que son los grupos de edad con mayor riesgo.
Los
dispositivos que se han instalado en las aulas permiten la actuación
inmediata en casos de atragantamiento, y los profesores tienen la
obligación de conocer su funcionamiento para poder actuar
correctamente. En España se producen 1.400 muertes por
atragantamientos al año, una cifra un 25% superior a la de
defunciones por accidente de tráfico. Por ese motivo, las
administraciones como en este caso el Ayuntamiento de Mislata, están
actuando para prevención de posibles casos de asfixia.
La
iniciativa municipal se empezó a difundir a los centros educativos
hace unas semanas y ya se ha realizado un curso de formación para el
profesorado de los centros de educación infantil y primaria, que
este año ya cuentan con estos dispositivos. Además, en los últimos
días se está mostrando también el funcionamiento del dispositivo a
los propios alumnos y alumnas en sus aulas.
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