La Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte está
trabajando en un nuevo modelo de formación del profesorado para el curso
2016-2017.
El conseller Vicent Marzà ha comentado que "el
próximo curso estará centrado en propuestas de innovación educativa y
entre estas está este paso de gigante de reestructuración de la
formación para los docentes valencianos. La formación del profesorado
debe ir atada al modelo educativo que queremos. El nuevo modelo de
Formación del Profesorado acaba con la falta de planificación, establece
criterios claros y se encamina a desarrollar un enseñanza de calidad en
las diferentes etapas educativas".
El nuevo modelo se
construye sobre dos tipo de centros de Formación, Innovación y Recursos
Educativos: los Territoriales y los Específicos por áreas de
conocimiento.
De esta manera, se propone la ampliación de
los actuales CEFIRE Territoriales. Actualmente se cuenta con 8 centros
distribuidos en las siguiente poblaciones: Alicante, Castellón, Elda,
Orihuela, Torrent, Valencia, Vinaròs y Játiva. La ampliación se
realizará en Elche, Gandia y Sagunto.
Por otro lado, se
crean CEFIRE Específicos de áreas de conocimiento: de Educación
Infantil, de Educación Inclusiva, de ámbito
Científico-Tecnológico-Matemático, de Plurilingüismo, de ámbito
Humanístico y Social, y de ámbito Artístico-Expresivo. Además, se
mantendrá y se enriquecerá en este sentido el centro de Formación
Profesional de Cheste.
"El diseño del nuevo modelo está
encaminado a poner solución a una falta profunda de personal en los
centros de formación del profesorado generada por la antigua
Administración educativa. Como consecuencia, el 88% de la formación se
encargaba a ponentes externos y el personal de los centros realizan
tareas de gestión administrativa", ha explicado el secretario autonómico
de Educación e Investigación, Miguel Soler.
Con
esta estructura se dará una cobertura apropiada a todos los centros
educativos del territorio valenciano. La dinámica de funcionamiento
consistirá en el asesoramiento al profesorado valenciano y en la
organización de actividades formativas adecuadas en los diferentes
ámbitos de conocimientos educativos. Asimismo, los CEFIRE Territoriales
contarán con personal de las diferentes áreas específicas y coordinarán
las actividades y el asesoramiento de los equipos de trabajo de los
CEFIRE Específicos.
Para llevar a cabo este nuevo modelo
de formación del profesorado, la Conselleria de Educación,
Investigación, Cultura y Deporte aumentará la plantilla del personal de
formación.
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