El catedrático, con los alumnos. EPDA
“Los
valores nos ayudan a vivir mejor”, aseguró el profesor Conill, ante un nutrido
grupo de alumnos preuniversitarios sensibilizados con la importancia de
integrar en sus vidas valores tan apreciables como el respeto, la ética, la
tolerancia y la justicia entre otros.
“A
través de los valores humanos interpretamos y jerarquizamos nuestras vidas ya
que a diario tenemos juicios de valor sobre todo lo que nos rodea. Continuamente
decimos lo que nos parece bien o mal, justo o injusto… Si nos damos cuenta,
nuestra vida está hecha de valoraciones”, acertó a decir el profesor Conill.
La
charla, seguida de un coloquio donde los alumnos pudieron expresar sus dudas,
se centró principalmente en la relación de la ética con la economía. En ese
sentido, el filósofo valenciano les explicó la diferencia que existe entre “valor”
y “precio” para comentar que “la dignidad es el único valor al que no se le
puede poner precio. Afortunadamente no todo puede mercantilizarse”.
Les
hizo ver que la ética proviene de la palabra griega “ethos” por lo que este
valor, o vigor como denominó Conill, no se debe entender como un complemento o
una etiqueta en la vida sino “como un modo de vida o como una forma de ser”,
afirmó el fundador de ÉTNOR quien, desde hace casi treinta años viene
trabajando intensamente en estas cuestiones para concienciar a la sociedad
civil y organizaciones.
“La
maximización del beneficio no debe ser el paradigma de la economía” ya que este
modelo, que persigue la riqueza sin miramientos, no desarrolla una conciencia
ética. “Con el tiempo, los stakeholders
(clientes, proveedores, accionistas, trabajadores…) penalizan a aquellas
empresas que no desarrollan una actitud ética y socialmente responsable”.
Conill,
tras responder con generosidad a las preguntas que surgieron entre el joven
público, terminó su intervención apelando al lema que ondea sobre el ideario
educativo de Caxton College. “Honeste
Vivere” (vivir con honestidad) es una fuente de inspiración para todos
vosotros. No la desaprovechéis”.
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