Alaquàs celebra el Dia Internacional de la Ciutat Educadora. EPDA El
Castell d’Alaquàs es convetirà demà dimecres 29 de novembre en
una Biblioteca Humana. Representants de diferents temàtiques
artístiques compromesos amb l’educació donaran vida a aquesta
iniciativa organitzada per l’Ajuntament d’Alaquàs per celebrar
el Dia Internacional de la Ciutat Educadora. Un encontre que se
celebra per segona vegada a nivell mundial i del qual Alaquàs s’ha
volgut fer ressò amb l’objectiu de mostrar el seu compromís amb
els principis de la Carta de Ciutats Educadores, per tal de
revitalitzar-lo i implicar a la ciutadania.
Per
a l’Alcaldessa d’Alaquàs, Elvira García Campos, “Alaquàs
forma part de la Xarxa Mundial de Ciutats Educadores perquè creiem
que és en la ciutat on les persones s’eduquem, en eixe espai vital
on vivjm, compartim la nostra vida i on desenvolupem totes les
politiques d’igualtat i d’educació”.
L’acte
se celebrarà a les 19 hores al Castell i comptarà amb la
participació de veïnes i veïns compromesos amb l’educació i que
treballen diàriament per garantir una educació de qualitat a través
de les seues iniciatives i activitats. Xiquets, joves i adults
representants d’arts com la música, el teatre, la pintura,
l’esport i la participació donaran vida a la jornada contant el
seu llibre.
L’artista
local Carmen Mateu Guiot contarà “Colorín, Colorado”, el músic
Enric Parreño Moratalla donarà lectura a “So(n)ando”, el jove
Vicent Navarro Sardina contarà “Gaudir, gaudir i gaudir”,
l’esportista Jorge López Palenzuela “Nunca hay que rendirse i
l’actor Adrián Cabezas Sánchez, donarà lectura a “Ser o no
ser”. L’activitat estarà coordinada per la mestra Pilar Latorre
Morant.
A
continuació es realitzarà una visita guiada al cor d’Alaquàs a
càrrec de Via Heraclia per tal d’apropar la història d’Alaquàs
i l’evolució dels temps a tots els veïns i veïnes que es vulguen
sumar a la iniciativa. El recorregut s’iniciarà al Castell
d’Alaquàs i a continuació es visitarà el portal de València i
Molí, en l’actualitat principi del carrer Major i final de
l’avinguda Miguel Hernández. Després es dirigiran cap a
l’església de l’Assumpció, al portal de la Moreria, a la plaça
del Santíssim, al forn de la Vila i finalment al carrer Major, com a
línia de separación de les dues comunitats amb el tercer Portal
d’entrada a la vila mirant a ponent cap a l’església de
l’Olivar. Una interessant visita que mira al passat per comprendre
millor el futur.
Alaquàs,
Ciutat Educadora
Alaquàs ha estat
sempre ciutat pionera en matèria educativa. La seua xarxa educativa
i els recursos que ofereix són exemple a diari d’altres ciutats i
col·lectius que es traslladen fins el municipi per conèxer les seus
iniciatives. La seua adhesió a aquesta celebració internacional és
un pas més en el seu compromís amb l’educació de qualitat. El
Dia Internacional de la Ciutat Educadora ha estat promogut per
l’Associació Internacional de Ciutats Educadores de la qual formen
part un total de 485 ciutats de 36 països de tots els continents.
L’objectiu és promoure el compliment dels principis establits en
la Carta de Ciutats Educadores i i formentar el diàleg, la reflexió
i l’intercanvi entres les ciutats. Ser Ciutat Educadora implica
apostar per l’educació com a motor de canvi així com el compromís
amb un model de ciutat en que primen la igualtat d’oportunitats, la
justicia social, la democràcia participativa i la convivència.
Llibres Humans
Llibres Humans és
una iniciativa que es va engegar a Dinamarca a la fi dels anys 90 en
una època en la que el país nòrdic va començar a rebre moltes
persones migrants provinents de llocs i cultures molt diferents, la
qual cosa va generar algunes tensions socials. Per combatre
l’exclusió social i la discriminació, un grup de joves va
proposar relacionar llibres amb persones per tal de trencar
estereotips en la societat.
La biblioteca humana
es va començar a reproduir en diferents països i reclutadors de
llibres van començar a buscar persones que per diferents raons
s’havien fet coneguts públicament en la seua comunitat per
representar un moviment. La iniciativa finalitzava en una biblioteca
o altre espai públic on es llegien històries i es portava a terme
un diàleg entres els assistents i els llibres humans.
Comparte la noticia
Categorías de la noticia