“¿Cuál es el plan B del conseller de
Educación, Vicent Marzà, para solucionar el caos educativo que ha creado con
sus ‘decretazos’?”. Así se ha pronunciado la portavoz de Educación en
Ciudadanos en el grupo parlamentario de Les Corts valencianas, Merche Ventura,
quien ha criticado que “el conseller,
pese a hacerse responsable de cumplir con la suspensión cautelar del decreto de
plurilingüismo, no ha ofrecido unas instrucciones claras a los centros sobre
qué modelo lingüístico tienen que aplicar”.
“A poco más de un mes de que se inicien las clases,
estamos en el mismo punto de partida: ni el Tribunal Superior de la Comunitat
Valenciana, ni los directores de los centros, ni las familias saben cómo va a
empezar el curso”, ha criticado la diputada de Cs. Al respecto, ha
explicado que “las instrucciones
publicadas el 18 de julio no tienen en cuenta la suspensión cautelar del
decreto, puesto que señalan que los centros tienen que aplicar los proyectos lingüísticos
autorizados por la Conselleria de Educación, lo que supone una invitación al
incumplimiento de la suspensión”.
En
este sentido, Ventura ha lamentado “el
desconcierto en la comunidad educativa ante unas instrucciones ambiguas” y
ha preguntado “si habrá un nuevo proceso
de matriculación en el caso de que se cambien los proyectos lingüísticos de los
centros”. Por ello, ha exigido a Educación que “ofrezca instrucciones nítidas” y ha afirmado que “el Consell ha de dejar de improvisar en las
políticas educativas”.
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