El diputado Bartolomé Nofuentes, en Paterna. EPDA
El Ayuntamiento de Paterna ha puesto
en marcha la iniciativa “Convivimos en Paterna”, un proyecto de mediación escolar,
posible gracias al programa de Gestión y Retención del Talento de la Diputación
de Valencia, con el que se pretende combatir los conflictos en las aulas y
dotar a los y las estudiantes de herramientas para poder resolver sus disputas
pacíficamente.
El diputado provincial de Proyectos
Europeos y responsable del área de Gestión del Talento, Bartolomé Nofuentes, se
ha reunido con el alcalde del municipio, así como con el técnico y la joven
postgraduada encargados de la iniciativa, para conocer de primera mano las
acciones que se han llevado a cabo.
Así, Belén Bosch, postgraduada en
Pedagogía, ha explicado que tras realizar un primer diagnóstico para conocer la
situación de los centros y de los y las menores en torno a aspectos de la
convivencia, se ha llevado a cabo una formación destinada tanto al profesorado
como a los alumnos y alumnas de 5º de primaria a 4º de la ESO.
El objetivo que se persigue es el de formar
al alumnado en valores de igualdad, diversidad sexual e interculturalidad, apostando
por la educación emocional y las
habilidades sociales.
Así, además de dar formación a los
alumnos y alumnas voluntarios para formar parte de los equipos de mediación, se
han realizado talleres de Resolución Pacífica de Conflictos para todos y todas.
“En la segunda fase del proyecto, los
equipos empezarán a trabajar y se hará partícipe al resto de la comunidad, no
sólo a los profesores y profesoras y a los padres y madres, sino también se
extenderá fuera de las escuelas”, ha señalado Bosch.
Por su parte, Nofuentes ha destacado
que se trata de “una iniciativa que mejora la convivencia y que puede acabar
con el bullying en nuestras aulas”. “Además, lo haría involucrando activamente a
nuestra infancia, haciéndola más autónoma y dándole herramientas para que sean
capaces de resolver los problemas sin recurrir a la violencia”, ha concluido.
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