El edil de Juventud con el cartel de las jornadas. EPDA La
concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Sagunt ha puesto en
marcha unas jornadas sobre el uso de las tecnologías de la
información y de la comunicación, y sus posibles usos educativos en
la infancia y en la adolescencia. Bajo el nombre de Stranger Tics,
estas jornadas pretenden hacer reflexionar sobre qué está pasando
en nuestras vidas ante los cambios tecnológicos tan rápidos y
profundos, además de disponer un espacio de comunicación en el que
los jóvenes y los adultos pongan en común sus puntos de vista. Sin
perder de vista una visión educativa en el uso de las tecnologías.
Esta iniciativa se ha enfocado en dos días, el 4 de mayo, con
actividades dirigidas al sector educativo (profesorado, familias y
Ampas), y el 5 de mayo, en este caso dirigidas a jóvenes y a sus
familias.
Según
explica el concejal de Juventud, Guillermo Sampedro, “con estas
jornadas queremos reducir la brecha generacional entre los jóvenes y
sus familias que provoca el uso de las nuevas tecnologías. No se
trata de alertar y prohibir las redes sociales sino de tutelar el uso
de estas nuevas tecnologías y de hacer un uso responsable de ellas.
Las TICS han venido para quedarse y con Stranger Tics queremos
facilitar ese debate intergeneracional, además de ofrecer unas
pautas de comportamiento a la hora de consumir tecnología”.
Así
el 4 de mayo las jornadas contarán con la asistencia de Andrés
Cebrián, profesor de matemáticas en secundaria y creador del canal
de Youtube "Mates con Andrés" que nos hablará de la
importancia de introducir las tecnologías en el aula y en el
aprendizaje diario de los jóvenes. En su videoblog, Cebrián
trata de mejorar el aprendizaje de esta asignatura desde un punto de
vista didáctico y divertido.
Además
se presentará Consum Academy, material pedagógico elaborado por la
Conselleria de Economía Sostenible, a través de la Subdirección de
Consumo. Un material elaborado por parte del equipo de dos de los
programas de la concejalía de Juventud, el de Corresponsales del
Casal Jove y el Morvedre Multimedia y que servirá de apoyoal
profesorado para trabajar con el alumnado cómo estamos afrontando el
consumo de la tecnología. Finalizarán las jornadas con un taller
práctico donde se darán a conocer aplicaciones de móvil para
profesorado y alumnado que les ayudará a mejorar su rendimiento y
trabajo. Los asistentes recibirán un certificado de asistencia. El
plazo de inscripción finaliza el 1 de mayo y las inscripciones se
realizan enviando un correo electrónico a joventut@aytosagunto.es.
En
cuanto al 5 de mayo, más enfocado a los propios adolescentes y
niños, se pueden encontrar actividades como:
- Talleres prácticos donde las familias pueden aprender aplicaciones y
consejos prácticos sobre el uso de las tablets, la seguridad
y privacidad en redes sociales o como controlar tu vulnerabilidad en
Internet (Cuánto sabe internet de ti)
-
Para los mayores de 11 años que se estén iniciando en el fenómeno
youtuber, pueden inscribirse en nuestra Escuela de Youtubers
donde aprenderán técnicas de todo el proceso de elaboración de un
video: guión, interpretación, edición de video y marqueting
social. Y al acabar sus familias y demás interesados podrán
participar en la charla "Quiero ser youtuber", donde
analizarán los pros y los contras del fenómeno youtuber.
-
Para quien ya tiene un canal o video pero no se atreve a usarlo o
quiere que alguien le asesore, puede enviar su proyecto y participar
en el Youtuber Lab (bases en llunaplena.saguntjove.es)
donde recibirá asesoramiento de expertos en las diferentes materias
como Perxitaa (joven youtuber valenciano con 15M
suscriptores).
-
Cerraremos la tarde con un debate intergeneracional en el que se
enfrentarán jóvenes y adultos para darnos su particular visión de
las tecnologías y la muestra de youtubers
sociales en la que se podrán ver diferentes iniciativas sociales y
se valorará el trabajo realizado por youtubers
como “El Renao” como mejor youtuber
valenciano,“No hi havia a València…” con Premio al mejor
canal de contenido social, entre otros.
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