Jóvenes participantes en el curso en El Puig. EPDADurante 3 sábados consecutivos, unos 18jóvenes del Puig y de localidades cercanas, han complementado su formación en el ámbito del Ocio y Tiempo Libre aprendiendo como afrontar las posibles emergencias que puedan surgir durante el desarrollo de su trabajo en el ámbito de la animación.
Debido a la buena acogida y evaluación por parte de los y las alumnos/a , se estudia la posibilidad de realizar una segunda edición donde se amplÃen los conocimientos relacionados con Animación y Salud.
La escuela oficial de animadores y animadoras juveniles
Partiendo de la idea elemental de "minimizar los daños", se ha trabajado en los procedimientos de actuación ante las lesiones más comunes (heridas, hemorragias, quemaduras, contusiones, torceduras, picaduras, atragantamientos), los accidentes más frecuentes (electrocución, ahogamiento, hipertermia, hipotermia, intoxicaciones), el protocolo de emergencias y la reanimación cardiopulmonar.
También se han introducido conceptosbásicosrelativos aenfermedades y patologÃas comunes y cómo actuar en caso de complicaciones (diabetes, alergias, epilepsia, asma...).
Es una formación práctica y participativa que tiene como objetivo prioritarioganar seguridad tanto en el dÃa a dÃa como en el trabajo como educadores y educadoras de tiempo libre, favoreciendo además la inclusión y la implicación por parte del alumnado.
