Contenidos para niños. - License: https:--pixabay.com-illustrations-art-kids-watching-tv-children-3098165-
El brote de Coronavirus y las medidas del estado de alarma provocaron el pasado mes de marzo el cierre de guarderías, colegios e institutos de nuestro país. Esto ha obligado a muchos niños a quedarse en casa durante todo el día, impidiéndoles salir a la calle, jugar en el parque o relacionarse con otros niños.
La situación, por supuesto, es delicada y supone un reto importante tanto para los padres y madres como para los propios chicos y chicas. Los efectos beneficiosos de pasar tiempo al aire libre, relacionarse con otros críos y entrar en contacto con la naturaleza son esenciales para el desarrollo físico y emocional.
El abuso de las tecnologías de la información a las que están muchas veces expuestos los niños de nuestra época, de hecho, ha demostrado en diversos estudios que pueden ser perjudiciales para la concentración, la contemplación, la memoria, y el proceso de información, además de asociarse con problemas como el sedentarismo y la obesidad, el subdesarrollo de la inteligencia naturalista, el estrés y la limitación sensorial.
Por ello, la prudencia y la moderación en el consumo de tecnología son un valor esencial sobre el que los expertos no dejan de llamar la atención en estos momentos en los que la situación no nos deja otra alternativa que mantener a los niños bajo techo.
Es importante -tanto en estos como en otros momentos-, priorizar la actividad física e intelectual de los pequeños sin necesidad de pantallas (sobre todo en sus primeras etapas de desarrollo). Ayudar en las tareas del hogar, hacer manualidades, leer libros, cantar y bailar, cocinar, escuchar música y tocar instrumentos, entre otras actividades, son algunas de las alternativas más saludables para bandear esta inusual situación.
En cualquier caso, en determinados momentos puntuales, internet y las tecnologías de la información pueden aportar cosas interesantes. Son muchas las plataformas, las aplicaciones y los sitios web que están poniendo sus diseños, contenidos e ideas formativas a disposición del aprendizaje de los niños hasta que las cosas vuelvan a una relativa normalidad.
La oferta es amplísima, aquí van algunas de las posibilidades más populares del momento: Juegos educativos (Ej. Academons Primaria, Celebriti Edu, eduZland, Chiltopia, Pipoclub), actividades de fomento de la lectura (Ej. Ta-tum, Smile and Learn), matemáticas (Ej. Smartick), ciencia (Ej. ESASky y ESA Kids, Star Mapper, Gaia Sky), idiomas (Ej. Duolingo) y contenidos escolares (Ej. Little Smart Planet, M.A.R.S).
¡Y estas son solo una pequeña selección de las opciones disponibles! Son muchas las empresas e instituciones que han querido solidarizarse con la situación aportando contenido a precio reducido o de forma gratuita, o que han aumentado la oferta divulgativa en estos tiempos de crisis. Desde la Agencia Espacial Europea o la NASA, hasta diversidad de museos y fundaciones culturales, pasando por todo tipo de instituciones educativas.
Y, de vez en cuando, también podremos hacer alguna excepción y poner algún capítulo de alguna de las series infantiles favoritas de los más pequeños en plataformas de streaming como Netflix, Amazon, HBO, o la recién incorporada Disney +, que cuentan con una amplia parrilla de contenido infantil. O bien a través de la programación de alguna de las grandes operadoras, como son Movistar, Vodafone u Orange, que durante el confinamiento también han anunciado la ampliación de la oferta gratuita de contenido infantil para sus suscriptores, con el fin de entretener a los pequeños durante la época de reclusión.
Es un buen momento para que los niños practiquen idiomas aprovechando el tiempo de confinamiento, casi todas las plataformas online ofrecen contenidos en versión original, además de la versión local, pero también es posible conectarse a Netflix con una VPN y disfrutar de todo el catálogo de Estados Unidos o a la emisión gratuita de la BBC para Reino Unido.
