El sindicato
CSI·F ha presentado hoy una serie de propuestas para que Conselleria de
Educación las incluya al configurar la jornada continua en los centros. La
central sindical considera básica la aplicación de un modelo "abierto,
flexible, coherente y de consenso sustentado en las opiniones de docentes,
padres, expertos y grupos de trabajo". También reclama tener en cuenta la
experiencia de otras autonomías.
La Central
Sindical Independiente y de Funcionarios (CSI·F) expone la necesidad de una
jornada flexible y la posibilidad de establecer horarios especiales en función
de cuestiones como servicio de transporte o condiciones climatológicas, siempre
cumpliendo con las cinco horas lectivas consecutivas. Plantea, también para el
personal docente, "buscar la mejor opción que posibilite un funcionamiento y
rendimiento óptimos mediante una mayor flexibilidad".
CSI·F
considera fundamental "clarificar la definición de horario lectivo del
alumnado, horario laboral del profesorado y horario de apertura del centro,
para evitar confusiones de todas las partes interesadas". Del mismo modo
reclama que la aprobación de la jornada continua "no se valide sobre la base de
una participación obligatoria no ajustada a la realidad", ya que se ha llegado
a plantear una participación del 90 por ciento para aprobarla.
La central
sindical, en el mismo documento, pide que "la posibilidad de que un centro
mantenga sus puertas abiertas hasta las cinco de la tarde desarrollando
actividades debe existir, pero no ser condición indispensable", ya que "habrá
centros en los que no se demande esta posibilidad".
CSI·F reclama
que sea la Administración quien se haga cargo de las horas de atención desde el
inicio del horario de comedor hasta las cinco de la tarde. En caso de no cumplirse
esta premisa, "debe abrir un abanico de posibilidades para los centros, de modo
que sus respectivos ayuntamientos o asociaciones locales puedan colaborar y/o
financiar estas actividades". Igualmente considera "esencial" mantener la red
de comedores y becas.