Foto de archivo HISTORIAS DE MUJERES EN LA FP INDUSTRIAL del Ministerio de educación.La Conselleria d'Educació, Universitats i Ocupació ha concedit subvencions a 221 alumnes per a incrementar l'accés femenà a determinats cicles de Formació Professional de grau bà sic, mitjà i superior, aixà com a cursos d'especialització impartits en centres públics de la Comunitat Valenciana.
L'import global d'esta subvenció ascendix a 99.998,08 euros i cada beneficià ria rebrà una quantia de 452,48 euros per a sufragar les despeses dels seus estudis durant el curs 2022-2023.
La Conselleria d'Educació, Universitats i Ocupació pretén amb estes subvencions garantir la igualtat de gènere en el Sistema Educatiu Valencià . Per eixa raó s'han tingut en compte les especialitats en què, en els dos cursos acadèmics anteriors, s'ha detectat una diferència significativa de matrÃcula entre hòmens i dones.
Amb estes ajudes, la Direcció General de Formació Professional vol potenciar iniciatives educatives i culturals en el Sistema Educatiu que afavorisquen la igualtat d'oportunitats. Actualment, en el sistema d'FP hi ha determinats cicles en els quals continua sent escassa la representació de dones i amb estes subvencions es pretén fomentar el seu accés a estos cicles amb més presència masculina.
En este sentit, l'actual convocatòria està dirigida a alumnes matriculades, per primera vegada, en el primer curs d'alguna de les famÃlies professionals i els cicles formatius següents: Activitats FÃsiques i Esportives; Agrà ria; Seguretat i Medi Ambient; Comerç i Mà rqueting; Edificació i Obra Civil; Electricitat i Electrònica; Energia i Aigua; Fusta, Moble i Suro; Fabricació Mecà nica; Hostaleria i Turisme; Imatge i So; Informà tica i Comunicacions; Instal·lació i Manteniment; Maritimopesquera; Servicis Socioculturals i a la Comunitat; Transport i Manteniment de Vehicles; Tèxtil i Confecció de Pell; Vidre i Cerà mica, i QuÃmica.
La directora general de Formació Professional, Marta Armendia, ha assenyalat que amb estes ajudes "volem potenciar iniciatives formatives i culturals en el Sistema Educatiu per a afavorir la igualtat d'oportunitats entre hòmens i dones". "Actualment, continuem veient cicles en els quals hi ha escassa representació de dones i hem de donar visibilitat a estes professions per a fer-les atractives a totes les persones", ha conclòs
