La Conselleria de Educación, Cultura y Deporte duplicará el número de profesores de Orientación Educativa en los centros de Secundaria con más de 700 alumnos, tal y como ha anunciado esta mañana durante la mesa sectorial de Educación en la que se ha abordado la nueva Orden de plantillas de los centros docentes que imparten Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.
Este aumento de docentes se suma al ya anunciado para atender las nuevas necesidades derivadas del nuevo currÃculo educativo, con lo que la Conselleria ha previsto aumentar en más de 600 los profesores para el próximo curso 2015-16.
Se trata asà de actualizar la normativa reguladora respecto a las plantillas de docentes para adaptarla a lo establecido por la LOMCE, cuyo desarrollo en la Comunitat Valenciana, mediante el Decreto que regula la ordenación, los currÃculos, los horarios y la evaluación de Secundaria y Bachillerato introduce novedades que hacen necesario un incremento de la plantilla estable de profesorado en ambos niveles.
Profesores de PedagogÃa Terapéutica
Por lo que respecta a Secundaria, con el fin de que los institutos puedan adoptar medidas de atención a la diversidad y de atención personalizada al alumnado de Secundaria, se incrementará la cantidad de horas lectivas semanales destinadas al refuerzo del alumnado.
En concreto, además de dotar de un orientador más a los Institutos de más de 700 alumnos, también se dotará a todos los centros de 1 profesor de PedagogÃa Terapéutica, que hasta ahora sólo disfrutaban los centros con nmás de 8 unidades.
Se trata de que los centros escolares puedan destinar más tiempo al repaso de las áreas instrumentales o a otras medidas de atención personalizada, a adaptaciones curriculares significativas, a desdobles y a agrupamientos flexibles.
Además, la dotación de personal en Secundaria se incrementará por la implementación de Programas para la mejora del aprendizaje y del rendimiento en segundo y tercero de Educación Secundaria Obligatoria.
En cuanto a Bachillerato, el incremento de profesores viene motivado, en primer lugar, por la opción del alumnado de diseñar un itinerario formativo en función de sus intereses personales y profesionales, según las asignaturas troncales opcionales, en función de la modalidad.
Por otro lado, la Conselleria ha previsto un desdoble en tercer y cuarto curso de la ESO de las matemáticas, según vayan orientadas a enseñanzas académicas o a enseñanzas aplicadas. Asimismo, se garantizará una oferta suficiente en los Institutos de Secundaria para que el alumno de Secundaria y Bachillerato pueda optar entre las distintas materias especÃficas y de libre configuración autonómica.
Más profesores de FP
En concreto, la Conselleria ha previsto aumentar en más de 125 profesores la plantilla de docentes de Formación Profesional con el fin de incrementar los desdobles de los módulos de Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior, de modo que se reducirá el número de alumnos que serán atendidos en cada aula por cada docente.
El objetivo es mejorar las condiciones en las que se imparten estos ciclos y realizar una formación más personalizada para mejorar la calidad de la formación impartida.
Además, se ha previsto el incremento de profesores de FP Básica con el fin de poner en marcha los segundos cursos de los ciclos de estas enseñanzas que sustituyen a los antiguos segundos cursos de Programas de Cualificación Profesional Inicial.
