La portavoz del
Grupo Parlamentario Popular
en Les Corts,
Isabel
Bonig, ha afirmado que "el Consell debería suscribir un nuevo acuerdo
con las organizaciones sindicales en las que se establezca que las
bolsas de trabajo de los
docentes
de la Comunitat Valenciana se rigen
por los principios de
igualdad
,
mérito
y
capacidad
de los aspirantes".
La portavoz del Grupo Parlamentario Popular, Isabel Bonig, y la
portavoz adjunta Mª José Català se reunieron con representantes de los
docentes afectados por la vuelta a la baremación de las bolsas según el
acuerdo del año 2010. Como resultado de esta reunión el grupo popular ha
presentado una serie de iniciativas parlamentarias entre la que se
incluye la propuesta de un nuevo acuerdo entre Generalitat y fuerzas
sindicales.
La presidenta del PPCV ha mostrado su tristeza porque este colectivo,
que se ha constituido en la agrupación Interinos Docentes por una
Acuerdo Justo, no haya podido reunirse con el conseller Marzà "que debe
estar muy ocupado intentando frenar la LOMCE pero no preocupándose por
el puesto de trabajo de profesores que han aprobado una oposición".
Bonig ha recordado que la Comunitat Valenciana fue la primera en
ordenar las bolsas de interinos docentes según las calificaciones
obtenidas en las oposiciones tras el acuerdo alcanzado por la mayoría de
los sindicatos y que el Tribunal Superior de Justicia anuló el acuerdo
por un defecto en la forma no valorando el contenido del mismo.
La Síndica popular ha indicado que el informe Mckinsey indica que
el mejor nivel educativo de una región depende de la formación de sus
profesores "por lo que debemos dar entrada a nuestro sistema educativo a
los docentes con mejores calificaciones y, por tanto, mejor formados".
Bonig ha recordado que el Conseller públicamente se comprometió a
ofertar plazas suficientes para que el personal interino que obtuvo
plaza con el acuerdo de 2013 y que ahora se ve desplazado con la
normativa de 2010 no se vea perjudicado "aunque a estas alturas no
sabemos cuántas de las 9.331 plazas de interinos irán dirigidas a estos
docentes, por lo que hemos pedido respuesta por escrito de Marzà".
Asimismo en las iniciativas presentadas se pregunta por el número de
personas que no han aprobado la oposición de 2015 pero impartirán
clases en Primaria o Secundaria y las personas que con la oposición de
2015 aprobada no van a dar clase en Primaria y Secundaria.
