Unos padres acompañan a su hijo al colegio en una imagen de archivo. EFE
El sindicato de docentes de la enseñanza pública ANPE ha reclamado un protocolo de actuación unificado frente a la Covid en todo el Estado, con el objetivo de evitar la "disparidad de criterios adoptados por las diferentes comunidades autónomas".
En un comunicado, este sindicato ha advertido que "la reunión de los ministros de Sanidad y Educación y Formación Profesional con los consejeros de Educación llega tarde. En ningún caso deberÃa celebrarse a solo una semana antes del inicio del curso. Dicha incertidumbre perjudica seriamente a la capacidad organizativa de los centros, a los docentes y a las familias".
ANPE cree que deberÃan aplicarse en los centros educativos las mismas medidas establecidas por el Gobierno en todos los espacios públicos y privados para controlar la propagación de la pandemia: las relacionadas con el uso de mascarillas, el lavado frecuente de manos con geles hidroalcóholicos y el mantenimiento de la distancia mÃnima de seguridad, entre otras.
"Para garantizar esta distancia de seguridad es fundamental adecuar nuevos espacios en los centros para realizar grupos más reducidos de alumnos. Para atender a estos nuevos grupos es necesario contratar a más profesorado. Esta medida también ayudará a compensar los aprendizajes básicos no alcanzados en el curso pasado y favorecerá la enseñanza individualizada".
Asimismo, consideran que "otra medida a tener en cuenta es la implantación del servicio de enfermerÃa escolar en todos los centros educativos. AyudarÃa a detectar posibles casos de COVID-19, realizarÃa test a cualquier miembro del centro, asesorarÃa a familias, profesorado y alumnado, coordinarÃa las actuaciones y medidas a tomar para controlar la propagación de la pandemia o podrÃa coordinarse con los centros de salud de referencia".
"Somos conscientes de la situación actual con los brotes que se están generando y exige establecer un Plan de Digitalización de los centros educativos. Este plan es fundamental para poder seguir el proceso de enseñanza aprendizaje ante un posible escenario de vuelta a las aulas de manera semipresencial o ante el cierre parcial o total de los centros educativos".
"Este plan deberÃa incluir: dotación de material tecnológico y de conectividad, formación al profesorado y al alumnado, y la creación y adaptación de plataformas digitales", han concluido.
