Presidenta de l?Acadèmia Valenciana de la Llengua, Verònica Cantó Domènech. -EPDALa Acadèmia Valenciana de la Llengua ha mostrado su "preocupación" sobre el decreto que regulará la competencia en valenciano y la homologación del nivel en esta lengua en el sistema educativo y elaborará un informe que analice las consecuencias de esta norma.
Así lo han manifestado desde la academia y han explicado que la normativa que prepara la Conselleria de Educación y que debe entrar en vigor en el primer semestre de 2023 determinará que el alumnado que acabe la ESO cuente con un nivel B1 de valenciano, mientras que quienes acaben Bachiller tendrán un B2.
Asimismo, según el decreto, en el caso de Bachiller, los estudiantes que superen la asignatura de Valenciano con al menos un 7 de nota final en cada curso tendrán homologado el nivel C1.
Además, el decreto tendrá carácter retroactivo para todos los estudiantes de cursos anteriores a 2021-2022 y las acreditaciones se podrán solicitar a través de la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià.
Desde la AVL han alertado de que la escala que compara el nivel de competencia entre diferentes idiomas la establece el Consejo de Europa a través del Marco europeo común de referencia para las lenguas, que señala el estándar y las competencias necesarias para medir el nivel de comprensión y expresión y permitir así la homologación de las titulaciones.
En este sentido, han criticado que el decreto que prepara el Consell asume que el sistema educativo valenciano garantiza la competencia lingüística que establece el marco europeo, que en el caso del B2 y C1 requiere de una alta fluidez en la expresión y un grado importante de comprensión oral y escrita en temas y textos complejos.
Ante esta situación, la AVL ha anunciado que solicitará reuniones con los responsables de la Conselleria, pero además elaborará un informe sobre esta cuestión "que pueda contribuir a un mayor acuerdo social y que aborde soluciones más satisfactorias".
