La Generalitat fomenta el aprendizaje de idiomas con la emisión de dibujos en inglés subtitulados en valenciano

La Conselleria de Educación, Formación y Empleo, en colaboración con Canal 9, va a emitir dibujos animados en lengua inglesa con subtitulos en valenciano. "Con esta iniciativa pretendemos que nuestros estudiantes se familiaricen con el inglés y adquieran competencias lingüísticas que puedan favorecer su futura inserción laboral", ha declarado el conseller José Císcar en la presentación de esta iniciativa, un acto en el que ha estado acompañado por el director general de Radiotelevisión Valenciana, José López Jaraba. "Si somos capaces de que nuestros alumnos lleguen a desenvolverse óptimamente en las dos lenguas cooficiales y en una lengua extranjera, preferentemente en inglés, estaremos ofreciéndoles mejores oportunidades para su vida profesional", ha explicado el conseller de Educación, Formación y Empleo. "En un mundo laboral global y competitivo -ha aseverado Císcar- no saber desenvolverse adecuadamente en inglés cierra puertas y posibilidades de mejora, más aún cuando sabemos que, en la actualidad, más del 20% de las ofertas de empleo exigen como requisito un buen nivel en esta lengua". Por su parte, el director general de Radiotelevisión Valenciana, José López Jaraba, ha señalado que este proyecto "cumple con creces la misión de servicio público de la televisión autonómica puesto que por un lado se trata de series de dibujos que transmiten valores como el esfuerzo, el compañerismo o la importancia de la familia a los más pequeños y, por otro lado, se protege y difunde la lengua valenciana". Así mismo, López Jaraba ha resaltado que se trata de una iniciativa con un coste económico mínimo pues "los dibujos de la Abeja Maya, que se emitirán a partir de hoy entre las seis y las seis y media de la tarde en Nou2, forman parte del stock de Canal 9 al igual que los de Pecola y Zeke y su Pad mágico, que se emitirán en los próximos meses". En este sentido, el conseller Císcar, ha subrayado que el único gasto que ha habido que asumir ha sido el derivado de la rotulación en valenciano, que ha sido de 23 mil euros, "por lo que la relación coste-beneficio de este proyecto es realmente buena". Pecola y Zeke y su Pad mágico Pecola es una historia que sucede en algún sitio de una pequeña ciudad llamada "Cuba Town". Está basada en un joven pingüino llamado "Pecola" y en las vidas de sus amigos. Zeke y su Pad mágico narra las aventuras de un joven adolescente de catorce años de edad, fanático del skater y artista que tiene una pantalla mágica electrónica que le da todo lo que necesita con solo hacer un dibujo. Un 50% más de alumnos con formación plurilingüe En los tres últimos cursos el alumnado que recibe formación plurilingüe en los centros educativos de la Comunitat Valenciana se ha incrementado en más de un 50%, ya que ha pasado de los 55.381 estudiantes en el curso 2008-09 a los 84.219 en 2011-12. Este incremento es más acentuado en Educación Infantil, etapa en la que se ha pasado de los 8.052 escolares en el Programa Plurilingüe en 2008-09 a los 25.275 de este curso, lo que representa un aumento del 214%, y todavía es mayor en Educación Secundaria, donde en los últimos tres años esa subida ha sido del 344,42%, al pasar de 806 a 3.582 estudiantes. En el caso de Educación Primaria, esta formación ha alcanzado el curso que acaba de comenzar los 55.362 escolares, un 19% más que en 2008-09, en el que participaban en el programa plurilingüe 46.523 alumnos. Red de centros plurilingües Este curso 2011-2012 ha entrado en funcionamiento la Red de Centros Plurilingües de la Comunitat Valenciana, que cuenta con 139 centros educativos. De ellos, 99 imparten Educación Infantil y Primaria y 40 ofertan Educación Secundaria. Además, la red está integrada por 69 centros públicos, 65 centros concertados y 5 centros privados. Esta Red está constituida por centros docentes de la Comunitat Valenciana que ofertan en un ciclo o curso al menos un área, materia o módulo no lingüístico en un idioma extranjero, preferentemente en inglés. Los centros pertenecientes a esta red se caracterizan, por tanto, por la coexistencia y convivencia equilibrada de las dos lenguas oficiales de la Comunitat Valenciana y de, al menos, una lengua extranjera, preferentemente el inglés, en áreas, materias, o módulos no lingüísticos. Asimismo, tiene como objetivo que el alumnado adquiera las competencias lingüísticas y comunicativas propias de cada etapa en las dos lenguas cooficiales y en una lengua extranjera, y fomentarán, a su vez, la excelencia en el aprendizaje en lengua extranjera, preferentemente el inglés.