La Universidad Católica de Valencia (UCV) analiza este jueves en su campus de Edetania-Godella, la influencia de la neurociencia en la educación, en una jornada organizada por el grado en PedagogÃa.
En la sesión participará el
En este sentido, el catedrático añade que "en educación, la estimulación sensorial activa el cerebro y los mecanismos cerebrales que procesan la información y permiten construir autopistas neuronales de aprendizaje".
En este mismo libro, Ortiz alude al término neuroeducación como "constructo reciente derivado de una sugerente combinación de sociopedagogÃa, neuropsicologÃa, neurologÃa, neurobiologÃa y otras neurociencias, todo ello enfocado a la mejora de los procesos cognitivos".
"Es, por tanto, una ciencia emergente, que nos abre la expectativa de entender cómo aprende el cerebro y la gran esperanza de lograr que la escuela sea un espacio de plena inclusión, donde todas las personas desarrollen al máximo su potencial", subraya este catedrático.
La jornada tendrá lugar en el aula magna del campus y dará comienzo a las 9:30 horas.
