Este sitio web utiliza cookies, además de servir para obtener datos estadísticos de la navegación de sus
usuarios y mejorar su experiencia de como usuario. Si continúas navegando, consideramos que aceptas su
uso.
Puedes cambiar la configuración u obtener más información en nuestra política de cookies pulsando aquí.
Alumnes de l'IES Olivar II d'Alaquàs reben escolars francesos de Figeac
Aquest és el segon intercanvi que el centre local realitza amb l'escola francesa
0
REDACCIÓN - 03/04/2017
Grup d´alumnes de l´IES Olivar II d´Alaquàs
Un total de 35 estudiants
d’entre 14 i 15 anys del Collège Marcel Masbou de Figeac (França)
vaN compartir col·legi i excursions des del passat dilluns 27 de
març fins dissabte 1 d’abril amb els alumnes de 3º d’ESO del
centre Olivar II d’Alaquàs. Aquest ja és el segon intercanvi
entre ambdós centres que es realitza.
La visita a l’Ajuntament
d’Alaquàs va ser una de les múltiples activitats de les que els
joves francesos van gaudir durant la seua estància al municipi.
L’Alcaldessa d’Alaquàs, Elvira García Campos, va rebre-los al
Consistori on van conèixer el Saló del Ple, escenari on van
conversar i conèixer un poc més la història del poble.
L’acollida es va
organitzar de manera que cada alumne de l’IES va passar aquest dies
en casa d’un dels alumnes alaquasers ja que, segons els
organitzadors de l’activitat, d’aquesta manera es potencien molt
més els llaços afectius i es dóna una major oportunitat per
conèixer-se més a fons. Enguany, també els professors segueixen la
mateixa tècnica: docents del Marcel Masbou de Figeac van conviure
amb els de l’Olivar II d’Alaquàs.
Durant la seua estància,
l’alumnat francès ha pogut visitar racons emblemàtics de la
Comunitat Valenciana com l’Albufera, també han conegut el Museu de
les Arts i les Ciències com el Museu Faller i han tingut temps per
gaudir de la costa realitzant paddle surf a la platja del
Perellonet (València). L’intercanvi dels alumnes de l’Olivar II
d’Alaquàs amb l’escola Masbou es produirà el pròxim 8 de maig
i fins el 14 del mateix mes.