Clases de español para alumnos internacionales.
American
School of Valencia ha completado con éxito la transición a la
enseñanza virtual. Desde el pasado lunes 23 de marzo toda
la instrucción y el contacto con los alumnos se está realizando a
través de la plataforma G Suite para educación
aunque algunos cursos añaden aplicaciones específicas como SeeSaw,
Class Dojo o Flipgrid. “El
plan de aprendizaje virtual se ha basado en la plataforma G Suite
para Educación de Google, que ya estaba implantada en el centro”,
explica Camilo Montenegro (coordinador de tecnología) del ASV. “Una
de las novedades está siendo la utilización de Google Meet que
permite que los maestros y sus alumnos puedan interactuar casi como
si estuvieran en clase”,
destaca.
En
los cursos de Nursery a Grade 5 se ha preparado una programación que
dé continuidad al programa educativo pero que a la vez “mantenga
el entusiasmo y motivación de nuestros alumnos”,
describe la assistant
principal,
Ms. Elena Corchs. “La
aplicación de videoconferencias se está utilizando en encuentros
para toda la clase y en conexiones más cortas alumno por alumno. Los
padres es que los niños están muy ilusionados de tener esta
interacción con sus profesoras”,
destaca Ms. Elena.
En
Middle y High School el uso de Google Classroom es bien conocido por
los estudiantes. La diferencia ahora es que deberán estar más
atentos al resto de aplicaciones de organización personal: “Cada
día deberán comprobar su calendario, participar en las
videoconferencias organizadas por los profesores, completar las
tareas asignadas y entregarlas a través de Google Classroom”,
enumera Mr. Frechina, Principal de High School.
El
plan de aprendizaje comenzó a prepararse en febrero y las
comunicaciones a la comunidad escolar se enviaron gradualmente entre
los días 19 y 23. Los primeros mensajes fueron dirigidos a orientar
en la configuración de dispositivos y aplicaciones y cómo
establecer un adecuado entorno de trabajo en el hogar. “Entendemos
que esta situación es única y estamos intentando adaptarnos todo lo
posible a las diferentes situaciones que viven las familias”,
explica la Principal de Preschool y Elementary, la doctora Ann Kox.
La
aplicación de medidas de confinamiento en otros países ha provocado
que, de la noche a la mañana, un gran número de escuelas hayan
tenido que implantar rápidamente el aprendizaje virtual. “No
hay una única respuestas correcta, sino múltiples circunstancias y
contextos. Lo más importante es proporcionar instrucción de calidad
y no perder el contacto diario con padres y niños”,
remarca la doctora Kox.
Comparte la noticia
Categorías de la noticia