Contenidos para niños. / License: https://pixabay.com/illustrations/art-kids-watching-tv-children-3098165/
El brote de Coronavirus y las medidas del estado de alarma provocaron el
pasado mes de marzo el cierre de guarderías, colegios e institutos de nuestro
país. Esto ha obligado a muchos niños a quedarse en casa durante todo el día,
impidiéndoles salir a la calle, jugar en el parque o relacionarse con otros
niños.
La situación, por
supuesto, es delicada y supone un reto importante tanto para los padres y
madres como para los propios chicos y chicas. Los efectos beneficiosos de pasar
tiempo al aire libre, relacionarse con otros críos y entrar en contacto con la
naturaleza son esenciales para el desarrollo físico y emocional.
El abuso de las
tecnologías de la información a las que están muchas veces expuestos los niños
de nuestra época, de hecho, ha demostrado en diversos estudios que pueden ser
perjudiciales para la concentración, la contemplación, la memoria, y el proceso
de información, además de asociarse con problemas como el sedentarismo y la
obesidad, el subdesarrollo de la inteligencia naturalista, el estrés y la
limitación sensorial.
Por ello, la prudencia y
la moderación en el consumo de tecnología son un valor esencial sobre el que
los expertos no dejan de llamar la atención en estos momentos en los que la
situación no nos deja otra alternativa que mantener a los niños bajo techo.
Es importante —tanto en
estos como en otros momentos—, priorizar la actividad física e intelectual de los pequeños sin necesidad de
pantallas (sobre todo en sus primeras etapas de desarrollo). Ayudar en las
tareas del hogar, hacer manualidades, leer libros, cantar y bailar, cocinar,
escuchar música y tocar instrumentos, entre otras actividades, son algunas de
las alternativas más saludables para bandear esta inusual situación.
En cualquier caso, en determinados
momentos puntuales, internet y las tecnologías de la información pueden aportar
cosas interesantes. Son muchas las plataformas, las aplicaciones y los sitios
web que están poniendo sus diseños, contenidos e ideas formativas a disposición
del aprendizaje de los niños hasta que las cosas vuelvan a una relativa
normalidad.
La oferta es amplísima,
aquí van algunas de las posibilidades más populares del momento: Juegos
educativos (Ej. Academons Primaria, Celebriti Edu, eduZland, Chiltopia,
Pipoclub), actividades de fomento de la lectura (Ej. Ta-tum, Smile and Learn),
matemáticas (Ej. Smartick), ciencia (Ej. ESASky y ESA Kids, Star Mapper, Gaia
Sky), idiomas (Ej. Duolingo) y contenidos escolares (Ej. Little Smart Planet, M.A.R.S).
¡Y estas son solo una
pequeña selección de las opciones disponibles! Son muchas las empresas e
instituciones que han querido solidarizarse con la situación aportando
contenido a precio reducido o de forma gratuita, o que han aumentado la oferta
divulgativa en estos tiempos de crisis. Desde la Agencia Espacial Europea o la
NASA, hasta diversidad de museos y fundaciones culturales, pasando por todo tipo
de instituciones educativas.
Y, de vez en cuando, también
podremos hacer alguna excepción y poner algún capítulo de alguna de las series
infantiles favoritas de los más pequeños en plataformas de streaming como
Netflix, Amazon, HBO, o la recién incorporada Disney +, que cuentan con una
amplia parrilla de contenido infantil. O bien a través de la programación de
alguna de las grandes operadoras, como son Movistar, Vodafone u Orange, que
durante el confinamiento también han anunciado la ampliación de la oferta
gratuita de contenido infantil para sus suscriptores, con el fin de entretener
a los pequeños durante la época de reclusión.
Es un buen momento para que los niños practiquen
idiomas aprovechando el tiempo de confinamiento, casi todas las plataformas
online ofrecen contenidos en versión original, además de la versión local, pero
también es posible
conectarse a Netflix con una VPN y disfrutar de todo el catálogo de Estados Unidos o a
la emisión gratuita de la BBC para Reino Unido.
Comparte la noticia
Categorías de la noticia