El sindicato CSI·F reclama
para los docentes la misma calidad formativa en las escuelas de idiomas que
para el resto de estudiantes. La central sindical lamenta que mientras los
alumnos inscritos en los centros oficiales reciben hasta cinco horas presenciales
semanales, el personal docente accederá a un máximo de dos horas a la semana o,
en la mayoría de los casos, a ninguna, ya que esa formación solo será digital.
La Central Sindical
Independiente y de Funcionarios (CSI·F) explica que de las 8.000 plazas
anunciadas por Conselleria de Educación para docentes, 3.000 serán
semipresenciales y las otras 5.000 solo a distancia. “Esto supondrá una merma
de la calidad formativa, ya que dispondrán de menos horas de conversación –los
que la tengan- con sus respectivos profesores y una menor asistencia para
cualquier duda o consulta que requieran”, señala CSI·F.
Además, CSI·F recuerda que
estos cursos no permiten obtener la certificación del requerido nivel B-2, sino
que “constituyen una mera habilitación para que luego el docente se presente al
examen correspondiente”.
La central sindical presentó
el pasado día 10 de septiembre, por registro de entrada, un escrito pidiendo a
Conselleria que garantice la formación lingüística de los docentes y grupos
específicos en las escuelas de idiomas. La respuesta, “insuficiente”, ha
consistido en el anuncio de creación de unos cursos semipresenciales y a
distancia que “no garantizan la calidad de la formación”.
Por tanto, el sindicato urge
a la administración a que reconsidere su decisión y cree grupos presenciales
para docentes en las citadas escuelas oficiales de idiomas. Además, de esta
forma también activaría la contratación de profesores de inglés para impartir
estos cursos.
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