El sindicato CSIF pide que “ningún alumno se quede atrás” y
advierte de que a fecha de hoy tanto personal docente como alumnado no ha
recibido de Conselleria los medios anunciados para la formación a distancia. En
este contexto, la central sindical explica que “la educación pública se está
basando durante estas semanas de confinamiento en los recursos privados del
docente”.
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF)
señala que está recibiendo quejas de direcciones de centros por la “selección
crítica” del alumnado que les obligan a realizar. El sindicato indica que ha
llegado la instrucción a los centros para que incluyan en una base el próximo
jueves y viernes los datos del alumnado que consideren que necesita tablets.
CSIF lamenta que “Conselleria deje en manos de los centros esa responsabilidad
en lugar de asumirla y de ofrecer la dotación real para abarcar a todo el
alumnado que lo requiera”.
CSIF sugiere que, además de informes de los servicios
sociales, la Conselleria recoja, para entregar las tablets anunciadas, las
peticiones directas de las familias que tengan complicaciones por falta de
conexión a internet o de las herramientas digitales necesarias. “¿Qué pasa con
el alumnado de Primaria, CAEs, CRA con dificultad de acceso al curriculum?”, se
pregunta el sindicato, para pedir que se extienda la entrega del material y la
conexión, de manera que “ningún alumno se quede atrás”.
La central sindical, en este contexto de carencias de
medios para la formación a distancia, insiste en “mayor dotación de recursos
técnicos, como ordenadores, tablets, impresoras o línea de teléfono móvil
suministrada por la administración a los equipos directivos”, y que se atienda
“las necesidades reales de los centros. Se debe confiar en el buen juicio de
los equipos directivos”.
CSIF, del mismo modo, hace hincapié en “acuerdos con
compañías como Google, Apple y con operadoras tecnológicas para ampliar el
rango de actuación, además de convenios con otros estamentos públicos y
privados que garanticen la cesión de equipos a los centros”.
El sindicato recalca que, ante la falta de preparación para
la formación a distancia del personal docente por parte de Conselleria y sin
disponer de los medios adecuados, “el esfuerzo de los profesionales y la
aportación de sus recursos privados está sustentando la educación pública
durante estas semanas de confinamiento”.
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