Este sitio web utiliza cookies, además de servir para obtener datos estadísticos de la navegación de sus
usuarios y mejorar su experiencia de como usuario. Si continúas navegando, consideramos que aceptas su
uso.
Puedes cambiar la configuración u obtener más información en nuestra política de cookies pulsando aquí.
Mestre jubilat i sindicalista de CCOO d´Ensenyament del Camp de Morvedre
0
- 21/01/2016
La
derogació de la LOMCE ha de ser una prioritat en l'agenda del nou
parlament sorgit de les urnes del 20D. El govern del PP ha augmentat
la precarietat laboral i professional dels treballadors i les
treballadores de l'ensenyament; ha retallat la inversió en educació;
i ha eliminat les polítiques socioeducativas que garanteixen el dret
a l'educació i la igualtat d'oportunitats per a una part important
de l'alumnat.
Per
a CCOO hi ha en aquest moment una majoria en el parlament compromesa
en el seu moment amb la derogació de la LOMCE,
per la qual cosa exigeix als grups la presentació d'una iniciativa
parlamentària encaminada a suprimir aquesta llei
educativa.
Ademés hi ha que instar al
nou parlament a revertir les retallades
en la inversió educativa i recuperar l’ocupació i les condicions
socials, laborals i professionals dels treballadors i les
treballadores de l’ensenyament.
A
més, hi ha que reclamar el desenvolupament d’un pla urgent amb les
mesures socioeducatives necessàries (beques en general i ajudes) per
a garantir el dret a l’educació i la igualtat d’oportunitats que
la LOMCE ha eliminat, i que ha perjudicat les persones més
vulnerables i, en conseqüència, l’equitat.
Per tant fen
una crida a les organitzacions socials de la comunitat educativa
perquè de forma conjunta treballem per la derogació de la LOMCE
una llei injusta, innecessària i ineficaç, i contra les polítiques
de retallades de l’executiu del PP avui en funcions.
Un
govern que durant els quatre anys de mandat no ha resolt els
problemes del sistema educatiu sinó que els ha aguditzat:
ha augmentat la precarietat laboral i professional dels treballadors
i les treballadores de l’ensenyament; ha retallat durament la
inversió en educació, i no ha existit un sòl (5%) ni un sostre
pressupostari (7%) que garantisca uns mínims de qualitat al sistema
educatiu; i ha eliminat les polítiques educatives que garanteixen el
dret a l’educació i la igualtat d’oportunitats per a una part
important de l’alumnat.