El colegio Soler i Godes estrenó ayer
camino escolar. Se trata de una iniciativa enmarcada en los actos programados
con motivo de la Semana Europea de la Movilidad que se celebra desde el pasado
domingo. El edil de Movilidad, Cristian Ramírez; y la edila de Educación, María
España, han acompañado a los escolares en la jornada de inauguración. Un día
muy especial para el alumnado en el que han contado con el asesoramiento de
agentes de la Policía Local, que se encargarán de garantizar la seguridad de
las familias que decidan modificar sus rutinas, dejar el coche en casa y hacer
sus desplazamientos al colegio a pie, en bicicleta, patines... “Con estos
itinerarios damos a los niños y niñas la posibilidad de ganar autonomía, pues
los más mayores podrán ir solos a la escuela, además de concienciarse sobre las
ventajas de la movilidad sostenible”, ha indicado Ramírez.
El concejal ha aclarado que “los caminos
escolares son recorridos señalizados y adaptados al alumnado para que pueda ir
a su centro escolar caminando”. Y ha
resaltado que “para el éxito de la iniciativa es fundamental la
participación de la comunidad educativa pero también de los vecinos y comercios
del barrio”. “Aspiramos a recorridos amigables, seguros, sostenibles e
integrados en el entorno del colegio”, ha insistido. Ramírez ha entregado al
centro la bandera que lo identifica como un colegio que dispone de este tipo de
vía.
Por su parte, la edila de Educación,
María España, ha puesto el acento en que “contar con ellos es muy importante
porque permiten que cada vez más alumnos vayan a su centro educativo a pie, lo
que les posibilita mejorar su sociabilidad y hacer deporte”. “Los niños y niñas
que los utilizan llegan a clase más despejados y contentos. Les tenemos que
enseñar que Castellón es una ciudad muy accesible, que no siempre hace falta
coger el coche y que con un pequeño gesto pueden ayudar a mejorar la calidad
del aire mientras comparten unos minutos con sus compañeros y amigos”, ha
indicado.
El camino escolar del colegio Soler i
Godes cuenta con cuatro itinerarios que los alumnos del centro han recorrido
durante la mañana.