NIños yu niñas en l"Ajuntament d"Alfafar. EPDA
Estiu Lúdic es un
proyecto de l’Ajuntament d’Alfafar que conjuga ocio, alimentación y
educación en hábitos saludables
para los y las menores de entre 3 y 18 años.El objetivo es que se
adapten al periodo estival en un ambiente divertido y educativo. El
eje conductual del programa 2016 es el conocimiento de la historia de
su entorno comunitario, aquello que ha llevado a Alfafar a ser lo que
es. Se incluyen actividades
lúdicas comunes de verano como ir a la piscina, excursiones educativas, fiestas, juegos cooperativos, deportes, teatro, etc.
Una
de las excursiones más famosas es la visita a l’Ajuntament d’Alfafar.
La finalidad de la actividad es que sean conscientes de la importancia
que tiene, tanto
la toma de decisiones para Alfafar, como el funcionamiento del Pleno de
la Corporación Municipal para el desarrollo de la localidad.
Los
alumnos y alumnas han conocido en mayor medida su ayuntamiento, sus
representantes y, especialmente, el Pleno Municipal como máximo órgano
de representación
polÃtica de la ciudadanÃa, asà como de los procesos de elección del
alcalde o alcaldesa y los concejales y concejalas.
Tanto
el colegio La Fila como el colegio Orba han llevado a cabo este proceso
de selección, eligiendo a sus representantes mediante el voto, de la
misma manera
democrática que en la realidad. Tras esta selección, cada concejal o
concelaja ha redactado sus propuestas, las cuales se han trasladado al
Ayuntamineto para ser incluidas en la convocatoria del Pleno.
Tras
todo este proceso, los niños y niñas del Estiu Lúdic han llegado a
l’Ajuntament d’Alfafar, donde les ha recibido el alcalde del municipio,
Juan Ramón Adsuara.
Él mismo ha ayudado a los previamente elegidos a situarse en la sala de
plenos y les ha guiado en la jura de la Constitución española. Tras el
juramento, los pequeños concejales y concejalas han defendido sus
propuestas, sometidas posteriormente a votación.
Los elegidos como representantes han escuchado y anotado las
propuestas, entre las que se encuentran una mayor seguridad nocturna, un
equipo de control de desperfectos en la vÃa pública, soterramiento de
las vÃas de tren, más flores en la calle, un jardÃn
botánico o menos ruido, entre otras. Las más votadas se recogerán en un
acta que se hará llegar al centro escolar participante y que se
incluirán en el siguiente Pleno Municipal para dar cuenta de las mismas.
Tras las propuestas ha llegado la ronda de preguntas
en la que ha participado todo el alumnado presente en la sala.
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