La Plataforma "Tots Som Cremona" d'Alaquàs presenta una demanda davant el TSJ contra Conselleria que permet eliminar la línia en valencià per a xiquets de 3 anys

Membres de la Plataforma Cremona-Tots Som Cremona han presentat el dilluns 10 de novembre una demanda davant el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana, contra la Resolució de la Conselleria d'Educació, Cultura iEsport de 14 de febrer de 2014, la qual va permetre eliminar l´única línia d'entrada de xiquets i xiquetes de 3 anys al col·legi públic d'Educació Infantil i Primària Ciutat de Cremona d'Alaquàs. Els arguments legals de la demanda han sigut dels següents:

• Incompliment de l'article 6.1 del RD 132/2010 de 12 de febrer, pel qual s'estableix els requisits mínims dels centres que imparteixen els ensenyaments del segon cicle de l'educació infantil, l'educació primària i l'educació secundària.

• Falta d'objectivitat de l'actuació de la Conselleria i desviació de poder.

• No satisfacció del'interésgeneral.

• Eliminació de l'única línia en valencià.

Des de la Trobada de Plataformes Comarcals donem el màxim suport, així com el nostre reconeixement a la lluita de la comunitat educativa del col·legi públic Cremona d'Alaquàs en defensa d'un ensenyament públic, de qualitat i en valencià.

A més a més, fem culpable a la Conselleria d'Educació, Cultura iEsport,dirigida per la Consellera Maria José Català, de la situaciód'indefensióque estan patint les famílies iels professionals de l'educació al vore com condemnen el centre educatiu al seu tancament, obligant els seus fills i filles a no poder estudiar amb els seus germans i haver de portar-los a col·legis diferents.

El cas del Cremona d'Alaquàs és un dels millors exemples de les polítiques educatives del Partit Popular al País València: alumnes que fan tota la seua escolarització d'infantil i primària en barracons; la promesa incomplida de la construcció d'un nou centre educatiu; la no explicació d'on han anat a parar els més de 300 milions d'euros que va donar el Banc Europeu d'Inversions per al Pla Crea Escola II, i que tenien com a finalitat la rehabilitació i la construcció de nous centres educatius; i, finalment, la coerció i el càstig vers aquells col·lectius que s'atreveixen a alçar la veu, i denunciar el tancament d'escoles i de línies en valencià.

Des de la Plataforma consideren que no és ètic separar a germans i germanes obligant als pares i mares a desplaçar-se per dur-los a escola, ni és just tancar una línia en valencià i impedir que l'alumnat puga conèixer la seua llengua.