La provincia de Castellón es la única de las
tres de la Comunitat Valencia
que no experimenta un descenso del alumnado en el curso 2012-13.
En este sentido, el
sistema educativo de Castellón cuenta con 93.468 alumnos este curso, lo que
supone un incremento de 249 alumnos más respecto al curso pasado, es decir, un 0,26%
más que el curso anterior.
El
alumnado de Castellón matriculado en segundo ciclo de Educación Infantil y
Primaria en centros sostenidos con fondos públicos es de 54.766 estudiantes y
el total de estudiantes de ESO, Bachiller y Formación Profesional es de 38.702
alumnos.
Cabe recordar que, en
general, el sistema educativo valenciano sostenido con fondos públicos atenderá
a 773.110 alumnos, lo que supone un descenso global del 1,4% con respecto al
curso 2011-12, es decir 11.081 alumnos menos.
El ligero descenso a
nivel global se produce, especialmente en las primeras etapas correspondientes
a la Educación Infantil
y Primaria, por la bajada de la natalidad en el año 2009, así como por la
disminución del alumnado extranjero en 3.031 alumnos con respecto al curso
anterior, es decir un 3’4% menos. Se rompe así por primera vez la tendencia al
alza que se aprecia en nuestra Comunitat
desde el curso 2002-2003.
Por cuarto curso
consecutivo, desde el 2008-2009 en que se alcanzó el récord de 102.260 alumnos
extranjeros, disminuye el alumnado que, procedente de países distintos al
nuestro, cursa sus estudios en nuestra Comunitat. La cifra concreta se sitúa en
87.166, lo que supone una pérdida de 3.031 alumnos (-3,4%), respecto al curso
anterior, en que hubo 90.197 alumnos.
En este sentido, en
Castellón este curso se ha producido un descenso de 42 alumnos extranjeros
respecto al curso pasado. Esto supone pasar de los 14.254 estudiantes
extranjeros del curso 2011-12 a
los 14.212 de este curso
Por otro lado, la consellera
ha anunciado que se prevé en los próximos 10 años un descenso de 50.000 alumnos
en el tramo obligatorio, según los indicadores del descenso de natalidad del
INE.
Català también ha
explicado que se produce un incremento del alumnado que continúa sus estudios
en el tramo postobligatorio, dado que en Bachillerato habrá 61.275 alumnos,
1.296 más que el curso pasado, y en Formación Profesional, 71.261, es decir
1.063 alumnos más, siendo el curso año consecutivo en que los estudiantes de FP
superan a los de Bachillerato.
“Se trata de unas
cifras esperanzadoras, por cuanto suponen que el alumnado valenciano continúa
tras cursar el tramo de escolarización básica y está volviendo al sistema
educativo para aumenta su formación”, ha asegurado Català.
Del total de
alumnado, el 67,79% estudia en centros públicos, el 24’87% se escolariza en
centros concertados y el 7’34% en centros privados. Estos datos suponen un
descenso del 1,3% del alumnado que estudiaba en centros públicos y un aumento
del 1,3% del que lo hacía en centros concertados y privados, por lo que se observa, un trasvase del alumnado
desde los centros públicos a los
concertados y un ligero paso desde los privados a los concertados.
Con respecto a las
ratios de alumnos por aula, la consellera ha asegurado que baja en Educación
Pública Infantil, se mantiene en Primaria y sube menos de 1 punto en
Secundaria. Si bien, en la enseñanza concertada
sube la ratio en todos las etapas.
Con carácter general
no se llega al tope de incremento de ratio establecido por el Ministerio este
año, que se fijaba en 30 en Infantil y Primaria, 36 en Secundaria y 42 en
Bachillerato y FP. Hay que destacar que tampoco se llega a la ratio que marcaba
la LOE de 25 en
Primaria, en 30 Secundaria y 35 en Bachiller.
Descenso del abandono escolar
La consellera de
Educación, Formación y Empleo, María José Català, ha anunciado, durante la
rueda de prensa de presentación del inicio de curso, que “la Comunitat Valenciana
ha experimentado un descenso de la tasa de abandono escolar de 1,8 puntos,
según los datos que publicará próximamente el Ministerio de Educación”.
“Esperamos que esta
cifra siga mejorando gracias al Plan de Lucha contra el Fracaso escolar que,
junto con el plurilingüismo, constituyen las principales novedades y máximas
prioridades del Consell para el curso 2012-13”, ha manifestado.
Así, la consellera ha
señalado que 45.000 alumnos de primer curso de Segundo ciclo de Educación
Infantil comienzan este curso a recibir una educación plurilingüe en que la
principal novedad es la exposición diaria al inglés para mejorar sus destrezas
orales.
Se trata de una de
las apuestas más importantes del Gobierno de Alberto Fabra que da respuesta a
la demanda de 3 de cada 4 personas de la Comunitat que quiere una enseñanza en castellano,
valenciano e inglés.
Para poner en marcha
esta importante apuesta, la Conselleria ha desarrollado un plan de formación
lingüística para el profesorado, a través del cual 3.000 profesores inician su formación este curso, cifra que aumentará hasta los 11.000
docentes en los próximos tres años. Asimismo este curso se contará con el apoyo
de 329 auxiliares de conversación en inglés, becados por la Conselleria para
que realicen sus primeras prácticas
formativas de forma remunerada.
Plan de lucha contra el fracaso escolar
Por otro lado, Català
ha indicado que el plan de lucha contra el fracaso escolar comienza a aplicarse
este curso en todos los centros de la Comunitat Valenciana mediante 30 medidas
dirigidas tanto a los docentes, como a las familias y el alumnado. Estas
medidas incluyen los contratos programa que más de 500 centros han suscrito con
la Administración y que permiten reforzar la autonomía pedagógica de los
centros para mejorar el rendimiento académico.
Su finalidad es reducir la actual tasa de fracaso
escolar, además de tratar de anticiparlo, así como transmitir a los alumnos la
importancia del esfuerzo, conseguir el máximo desarrollo de su potencial y
orientar el sistema a la consecución de un empleo.
“En concreto, -ha
señalado- a partir de septiembre vamos a impulsar el diagnóstico precoz y la atención temprana para detectar
qué alumnos tienen más riesgos de padecer fracaso escolar y aplicar planes
personalizados de estudio. También se actuará para detectar talentos o
inteligencias a través de la estimulación temprana”.
La consellera también ha anunciado que la Comunitat Valenciana
ha experimentado una mejoría en la tasa de analfabetismo, pasando del 7 al 2%,
y de la población sin estudios en 10 puntos, pasando del 23% al 11,9%, según
los datos del INE.
Personal docente
En cuanto al personal
docente, Català ha asegurado que este curso escolar “no es necesario ampliar la
plantilla de docentes debido al descenso de natalidad y de la inmigración, así
como por el reajuste de los grupos por aumento de ratio y el incremento de
horas lectivas docentes en Secundaria”.
La consellera ha
indicado que en el mes de julio de 2011 se adjudicaron cerca de 6.400 vacantes,
y en julio de 2012 se han adjudicado 5.200 interinos en vacantes, por lo tanto,
la diferencia es de 1.200 interinos.
“Estos 1.200
interinos de diferencia respecto al año anterior –ha añadido- irán
progresivamente incorporándose al sistema por causas como jubilaciones,
itinerancias, tiempos parciales, desdobles de FP… y nuestros cálculos son que
recuperaremos entre 700 y 1.000”.
En definitiva, la plantilla de personal queda en 50.193 docentes en la pública
y 15.004 en la enseñanza concertada.
Ayudas sociales
María José Català ha
señalado que pese a la situación económica actual, las ayudas sociales para
este curso se elevan a los 228 millones de euros, manteniendo la cifra del año
pasado.
Asimismo ha recordado
que la Conselleria “ha modificado las bases de las ayudas sociales para dar más
a quien más lo necesita y el criterio de renta y esfuerzo prima respecto a
otros criterios de años anteriores”. “Ningún niño en la Comunitat Valenciana
–ha añadido- va a ver mermadas sus posibilidades escolares porque su familia
atraviese un situación económica difícil”.
Por lo que respecta a la posibilidad que se
ha ofrecido a los centros de que permitan a los alumnos llevar la comida de
casa, la Consellera ha anunciado que su Departamento no cobrará nada a los
padres por que sus hijos lleven la fiambrera al comedor y ha destacado el
esfuerzo inversor del Consell por el que 1 de cada 2 alumnos de centros
públicos reciben beca para el comedor.
Adelanto del curso 2013-14 en Secundaria
Como principal
novedad en cuanto al calendario escolar cabe destacar el adelanto de las
pruebas de segundo de Bachillerato de septiembre a finales de junio o
principios de julio, y las pruebas PAU de septiembre a julio.
La consellera ha
anunciado que el próximo curso 2013-14 se adelantará el inicio de Secundaria, de
modo que se reservará el mes de junio para refuerzo y para enriquecimiento
curricular de los alumnos que hayan aprobado todas las asignaturas, y el mes de
julio para exámenes de recuperación.
Formación Profesional
Por lo que respecta a
la Formación Profesional, en 5 años ha aumentado en 23.539 el número de alumnos
que cursan FP reglada. Además este curso se ofrecen 26 nuevos títulos, lo que
supone que en la Comunitat Valenciana actualmente se imparte el 87,6% del total
de títulos posibles.
Del mismo modo, como
novedad cabe destacar la flexibilización de los requisitos para acceder a
ciclos formativos, dado que se quiere facilitar el acceso a la oferta de las
enseñanzas de Formación Profesional así
como atender a las necesidades de formación permanente de las personas adultas.
Además se amplía la
oferta semipresencial y online, con lo que la Comunitat se convierte
en una de las comunidades con mayor oferta formativa de FP reglada online al
contar con 44 titulaciones diferentes.
Por último, cabe
destacar la apuesta por la Formación Profesional dual, en la que se combinan
las prácticas en empresas con la enseñanza reglada, que se aproxima a las
necesidades reales del mercado laboral.
Centros CIS y acreditación de lenguas
Durante su
intervención, la Consellera ha anunciado que el curso que arranca verá
publicado el pliego de condiciones que permitirá la activación de los
denominados Centros de Iniciativa Social (CIS), para dar respuesta a la demanda
de las familias valencianas y garantizar la libertad de elección de centro
docente por parte de las familias.
Català también ha
anunciado que próximamente se publicará un Decreto para la Acreditación en
lenguas Extranjeras en las que se permitirá a Universidades, Cámaras de
Comercio, SERVEF y entidades de reconocido prestigio dar la acreditación
oficial en lenguas extranjeras, con lo que se pretende dar respuesta a la alta
demanda en matriculación de idiomas.
Por otro lado, se
introduce como novedad el Certificado Oficial de Estudios Obligatorios, a
través del cual se reconocerá a los alumnos que hayan abandonado sus estudios
habiendo cursado hasta 4º de ESO o por haber cumplido la edad de 18 años, sin
haber obtenido la correspondiente titulación, los estudios que hayan cursado
hasta ese momento. El documento contemplará las competencias adquiridas y los
estudios necesarios para obtener el Graduado en ESO que le permita continuar
sus estudios.
Además, el alumnado
que se encuentre en posesión del título de Técnico, por haber superado los
estudios correspondientes a un ciclo de Grado Medio de FP, podrá obtener por
primera vez el título de Bachiller superando las materias comunes a estos
estudios.
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