La ruta del 'Cien pies'

Una monitora con varios niños en una de ls rutas. EPDA

Son las nueve de la ma­ñana y la mayoría de centros escolares de la comarca de l’Horta Nord se han convertido en un cuello de botella para la circulación. Un intenso y des­ordenado tráfico caracteriza a las entradas y salidas de los colegios. Coches aparcados en doble, tercera e incluso cuarta fila y atascos en las inmedia­ciones de los centros educati­vos. La gran pesadilla de los padres que deprisa dejan a sus hijos en el colegio y con el tiempo justo para no llegar a sus respectivos puestos de trabajo.

Y con esta imagen quiere acabar el proyecto educativo Cien Pies, que trata de recu­perar el hábito de ir andando a los colegios como ya se está realizando en otras muchas ciudades europeas como Lon­dres, Oslo o París. Ya se está realizando en dos colegios del municipio de Godella (el co­legio Sagrado Corazón y San Bartolomé) y pronto comenza­rá a llevarso a cabo también en los centros educativos de Burjassot y Rocafort.

Los motivos para apostar por este medio de transporte saludable son dos: es más se­guro ir andando a los colegios y más beneficioso para la for­mación de los alumnos.

Los equipos de Cien Pies acompañan y protegen a los niños durante el trayecto. Son monitores especializados y vo­luntarios locales que cuentan con el apoyo directo de la poli­cía local, los profesores de los colegios, las autoridades mu­nicipales y los vecinos y co­merciantes de la localidad. Se establece un colaborador por cada ocho niños, que están identificados con tarjetas per­sonales del mismo color que la cinta que marca cada ruta.

Para cada colegio se esta­blece un número determinado de rutas, que enlazan el cen­tro con un punto de partida, de forma que el trayecto no supere los 20 minutos. Los padres dejan a los niños en el punto de partida a una hora convenida y desde allí todos juntos emprenden el camino a la escuela. El recorrido se rea­liza, siempre que sea posible, por calles peatonales y de una sola dirección.

Geolocalización

Además, mediante un sis­tema de geolocalización puede observarse la situación exac­ta de los grupos de niños en tiempo real, a través de la web de la organización o un smar­tphone.

Las ventajas de esta pio­nera iniciativa en la comarca son múltiples. Se trata de una forma más segura, divertida, barata, sana, ecológica y cí­vica de trasladarse hasta los centros educativos. Además, reduce el tráfico rodado en zonas muy saturadas, reduce la contaminación, mejora las condiciones de vida de la ciu­dad y enseña civismo vial a los más pequeños.

Pero eso no es todo. los ni­ños aumentan su actividad física, desarrollan relaciones y conversaciones con otros compañeros y amplían su cír­culo de amistades, asumen responsabilidades, aprenden a ser peatones y lo que es me­jor conocen mejor su barrio y a sus habitantes y comercian­tes. Así pues, que mejor ma­nera de ir al colegio utilizando este pionero proyecto del Cien Pies.

Los alumnos de los colegios de Godella ya están partici­pando en esta iniciativa y en breve comenzarán a hacerlo los estudiantes de los dos co­legios que hay en el municipio de Rocafort. Incluso, el Ayun­tamiento de Burjassot tam­bién se ha interesado por este medio de transporte saludable para implantar en los centros de la localidad.