"Llendo", "hechar" y "valla": las palabras que más se escriben mal (y podrían costarte puntos en la PAU)

A medida que se acerca la nueva convocatoria de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU), más de 300.000 estudiantes se preparan para unas pruebas que este año incorporan una novedad clave: la penalización unificada por faltas de ortografía. En este contexto, conocer cuáles son los errores más comunes puede ser decisivo para evitar perder hasta un 20 % de la nota en los exámenes de redacción.

Desde RUBIO, editorial especializada en el desarrollo de competencias lingüísticas y cuyos cuadernillos de trabajo forman parte de la memoria generacional de muchos españoles, advierten que no se trata de una cuestión de conocimientos, sino de hábitos: menos lectura, más pantallas y correctores automáticos han debilitado el dominio de la ortografía. De hecho, una reciente prueba de nivel reveló que los jóvenes menores de 20 años obtienen peores resultados ortográficos que los mayores de 50.

Estos son los errores más frecuentes que, según los psicopedagogos de RUBIO, siguen apareciendo incluso en contextos formales:

Aunque muy extendido en el habla, esta palabra no existe. El gerundio del verbo ir es "yendo": “Estoy yendo al médico”.

Uno de los errores más comunes. El verbo echar nunca lleva h. Se escribe correctamente: “Voy a echar un vistazo” o “Te echo de menos”.

Una confusión habitual. "Valla" es una cerca; "vaya" puede ser una expresión o una forma del verbo ir. Ejemplo correcto: “¡Vaya día!”.

Aunque suenan igual, no significan lo mismo. “A ver” se usa para comprobar o introducir algo (“A ver qué pasa”), mientras que “haber” indica existencia (“Tiene que haber una solución”).

Tres palabras que suelen mezclarse. "Hay" indica existencia, "ahí" señala lugar, y "ay" expresa emoción. Por ejemplo: “Ahí hay un coche, ¡ay, qué susto!”.

Cuatro formas con usos distintos: “Voy porque quiero”, “¿Por qué te fuiste?”, “No entiendo el porqué”, “Luchamos por que se respete la ley”.

Muy confundidas por su pronunciación similar. Halla (encontrar), haya (verbo haber o un árbol), allá (lugar lejano), aya (persona que cuida niños).

“Sino” (junto) se usa para contraponer ideas: “No vino, sino que llamó”. “Si no” (separado) plantea una condición: “Si no estudias, suspendes”.

Los expertos recomiendan repasar los exámenes con atención, revisar tildes, puntuación y recurrir a sinónimos si se duda de cómo se escribe una palabra. Un pequeño error ortográfico puede tener grandes consecuencias, sobre todo en los exámenes clave para el futuro académico.

Desde RUBIO insisten en que escribir bien no es cuestión de memoria, sino de práctica constante desde edades tempranas, y que ahora más que nunca, reforzar la ortografía es clave para tener éxito en la nueva etapa universitaria.