Los alumnos de ESO y Bachillerato en Edelweiss School celebran el día mundial de la filosofía para defender su importancia en el curriculum actual

Inauguración Jornada Día Mundial de Filosofía en Eldeweiss.

El día 16 de noviembre fue instaurado por la UNESCO el Día Mundial de la Filosofía para lograr un mayor reconocimiento de esta asignatura, tan denostada últimamente por los últimos planes de educación. Este día nos recuerda que "la filosofía es una disciplina que estimula el pensamiento crítico e independiente, capaz de actuar en favor de una mejor comprensión del mundo y de promover la tolerancia y la paz".

La profesora de filosofía de 4ºESO y Bachillerato, organizó el jueves 16 una jornada filosófica para celebrar este día y conectar el programa de la asignatura con el mundo actual. Invitó también a los alumnos de 3ºESO para introducir una materia todavía desconocida para ellos pero que cursarán el año que viene.

A primera hora de la mañana Jorge, de 2º de Bachillerato, inauguró la Jornada leyendo un Manifiesto en defensa de la filosofía. Después se propuso un coloquio sobre el tema de la libertad, la dignidad y el amor bien entendido, con el fin de buscar el porqué de la violencia de género en nuestra sociedad actual. Pilar aprovechó para enlazar con dos sucesos de triste actualidad ocurridos esta semana en la Comunidad Valenciana.

Después, ya con 3º de ESO, una rueda de preguntas sirvió para que 4º de ESO y 1º de Bachillerato explicaran qué les parece la filosofía, si creen que es útil... y 4º de ESO recitó unos mini-pensamientos sobre diversos temas. Para aligerar un poco la jornada, los alumnos mayores tenían preparados una serie de juegos cuyo leit-motiv era la filosofía, y permitía profundizar en conocimientos de una forma más lúdica.

Lo pasaron muy bien, y los juegos estaban muy bien diseñados para aprender divirtiéndose. Todo un logro de sus creadores, alumnos de 1º de Bachillerato. La tarde comenzó con un café filosófico (café para los profesores, zumos para los alumnos), donde se entabló una tertulia entre profesores y estudiantes.

En ella surgieron temas que causan inquietud a cualquier edad, pero aún más en personas jóvenes: la muerte, la fe, el aborto, la eutanasia, la diferencia entre la adolescencia actual y la que vivieron los profesores... fue un acercamiento entre profesores y alumnos muy diferente al que se realiza en las aulas a diario.

Y el día acabó, como no podía ser de otro modo, con un debate entre 1º y 2º de Bachillerato. Debatieron sobre la cadena perpetua, y de paso hablaron de la libertad, el poder del Estado o la seguridad pública. Ambos equipos debatieron fenomenal, al jurado le costó deliberar quién merecía ganar…y finalmente el triunfo fue para el equipo de 1º de Bachillerato, todo un veterano en ganar debates. Un día muy completo y filosófico, que dio oportunidad a reflexionar sobre temas actuales y sobre el sentido propio de la existencia.