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ESTIVELLA

Los alumnos de Estivella piden la recuperación del acueducto

··Es un elemento de época romana invadido por la vegetación y deteriorado por las filtraciones de agua
M.Martínez - 05/06/2015
Estudiantes del colegio el Braçal en su visita al monumento. //EPDA Estudiantes del colegio el Braçal en su visita al monumento. //EPDA

Los estudiantes del colegio El Braçal de Estivella se han propuesto este año recuperar el acueducto de época romano que existe en el municipio. Se trata de una de las construcciones hidráulicas más destacadas del Camp de Morvedre, y forma parte de la Acequia Mayor de Sagunto. Baña toda la subcomarca de La Baronia y permite el riego de las tierras que se ubican en los dos costados del río Palancia hasta el término de Albalat dels Tarongers.

Sin embargo, y pese a su importancia, el abandono ha convertido a esta infraestructura en un monumento olvidado de la comarca. La vegetación campa a sus anchas y las filtraciones de agua de la Acequia Mayor y la humedad está provocando la caída de trozos en partes de la estructura.

Es por ello que los alumnos del colegio de Estivella han apostado por su recuperación y, para ello, tal y como ha explicado el cronista oficial de Estivella, Lluís Mesa, trasladarán una carta al ayuntamiento para que éste traslade esta reivindicación al organismo competente de la construcción

hidráulica, la Confederación Hidrográfica del Júcar (CHJ), y a la Comunidad de Regantes de la Acequia Mayor.

Por su parte, la directora del centro, Creu Mateu, ha explicado que cada año los alumnos se centran en la historia y el impulso de un elemento del patrimonio del municipio y en esta ocasión "hemos creído conveniente centrar nuestra atención en los arcos porque se trata de un monumento muy importante para la localidad, y así los alumnos pueden conocer su historia y la importancia que tiene para las tierras de la comarca".

Por el momento, cerca de 50 niñas y niños del colegio ya han visitado el acueducto de la mano del cronista oficial de Estivella quien les ha explicado su historia y relevancia.

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