El
proyecto de participación juvenil “Recrea Mislata” se está
desarrollando con el alumnado de 4º ESO y 1º Bachiller de los IES
La Morería, Músic Martí i Soler, Molí del Sol y Santa Cruz. Cada
uno de estos centros está trabajando por separado en una primera
fase en la que, durante varias sesiones, los jóvenes están
debatiendo y votando aquellos temas que más les preocupan.
Precisamente, aprovechando algunas de estas sesiones, el alcalde,
Carlos Fernández Bielsa, acompañado de la teniente de alcalde y
concejala de Participación, M. Luisa Martínez Mora, la concejala de
Educación, Ana María Julián, y el concejal de Juventud, Ximo
Moreno, han visitado los centros para invitar a la participación al
alumnado implicado en el proyecto.
El
Ayuntamiento de Mislata ha puesto en marcha este nuevo proyecto de
participación en el que la juventud del municipio es la
protagonista. “Recrea Mislata” nace desde la Federació
Valenciana de Cases de la Joventut, en el que se invita a los y las
jóvenes a opinar sobre su ciudad, sacando a relucir las ventajas y
desventajas de ésta y, sobre todo, a realizar propuestas sobre
aquellos aspectos que querrían cambiar o mejorar para conseguir una
Mislata más acorde a sus intereses.
El
alcalde ha animado a los y las jóvenes y les ha trasladado que para
el gobierno municipal “la participación juvenil es muy importante,
no sólo para concienciarles de que la política sí sirve para
cambiar las cosas, sino también para que la juventud se implique en
la sociedad y para que sus propuestas y sugerencias sirvan para
cambiar y mejorar la ciudad en la que viven”. La gente joven es
uno de los centros de atención del gobierno y, como añadía Bielsa,
“con sus ideas están ayudando a consolidar una ciudad más
participativa y abierta y una Mislata que apuesta por la gente
joven”.
Por
su parte, los chicos y chicas participantes han mostrado su
entusiasmo con el proyecto y desde los centros educativos han
manifestado que están muy receptivos y colaboradores porque se
sienten escuchados y quieren participar de las decisiones de su
ciudad.
En
la próxima fase del proyecto, en una sesión conjunta, una
representación de cada uno de los centros se reunirá para decidir y
votar las diez o doce propuestas más representativas entre todas las
planteadas. Y ya será a mediados de diciembre cuando los cerca de
300 alumnos y alumnas presentarán sus conclusiones al alcalde, con
la intención de que sus propuestas se hagan realidad y sirvan para
poder mejorar la ciudad.
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