Vista general de una manifestación de profesorado y alumnado, en una imagen de archivo. EFE/Biel Aliño /Archivo
Cientos de docentes han iniciado la jornada de huelga educativa con concentraciones simultáneas frente a las sedes de la Conselleria de Educación en Valencia, Castellón y Alicante. La protesta, convocada por Stepv, UGT, CC OO y Csif, reclama revertir los recortes, mejorar los salarios y abrir una negociación directa con la nueva consellera, María del Carmen Ortí, que por el momento no ha atendido formalmente al profesorado.
El colectivo denuncia que los salarios permanecen congelados desde 2007 y que, de media, cobran 300 euros menos que el profesorado del resto del Estado. También exigen frenar los recortes en puestos de trabajo, la degradación de colegios e institutos y lo que definen como persecución del valenciano por parte de la Conselleria. Los sindicatos critican además que el Consell está aplicando una agenda política que condiciona qué y cómo deben enseñar los docentes, sin tener en cuenta criterios educativos. Otros problemas señalados durante la protesta incluyen el exceso de burocracia y la situación de cientos de docentes que siguen sin cobrar la nómina desde septiembre. Sobre la anterior etapa, los representantes sindicales calificaron al exconseller Rovira como uno de los peores y expresaron su deseo de que la nueva responsable adopte una actitud más dialogante.
La jornada incluye un amplio despliegue de movilizaciones. Por la mañana se han celebrado concentraciones a las 09:30 en las sedes de Conselleria de las tres capitales y en distintas comarcas. A las 12:00 se prevén manifestaciones multitudinarias: en València partirá desde el IES Lluís Vives, en Castelló desde la Plaça de les Aules y en Alicante desde las escaleras del IES Jorge Juan. Por la tarde, a las 18:00, habrá nuevas manifestaciones en las tres capitales, a las que se sumarán concentraciones comarcales en localidades de Alicante, Valencia y Castellón.
Las demandas del profesorado valenciano se articulan en torno a seis grandes ejes. Reclaman mejoras salariales para compensar la pérdida de poder adquisitivo y dejar de ser el territorio con el profesorado peor pagado del Estado. Exigen la reversión de los recortes aplicados sobre todo en Formación Profesional y en la Atención a la Inclusión, así como refuerzo en las Escuelas Oficiales de Idiomas, Escuelas de Adultos y aulas UECO, que continúan con carencias significativas. Solicitan también la reducción de ratios de alumnado por aula para garantizar una atención más individualizada y una mayor rapidez en la cobertura de bajas. Otro de sus objetivos es la disminución de la carga burocrática, considerada asfixiante para docentes y equipos directivos, y la recuperación de la inversión en infraestructuras, tras el recorte del 40% del Plan Edificant, que ha ralentizado la construcción y rehabilitación de colegios e institutos. Por último, los sindicatos incluyen una demanda política: la sustitución de la actual Ley de Libertad Educativa por otra que defienda y potencie el valenciano en la enseñanza, ya que consideran que la normativa vigente busca arrinconar la lengua en el sistema educativo.
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