Progressem inadequadament

A principis d’este mes de desembre es van fer públics els resultats de l’informe PISA del 2022, un informe elaborat per l’Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic (OCDE) que avalua el rendiment dels alumnes en diferents àrees de l’educació i que mostra la seua capacitat en les matèries avaluades.

Els resultats de l’Informe PISA són un espill en el que es reflectix l’evolució del nostre sistema educatiu i la seua repercussió en la realitat del món econòmic, un reflex que no és transparent donat que representa una degradació amb el pas del temps, mostrant que la base acadèmica no es correspon amb un mercat competitiu cada vegada més exigent. En este estudi no eixim ben parats, encara que ens mantinguem en la mitjana dels països de l’OCDE, els resultats demostren el nostre sistema educatiu no prepara amb garanties a les generacions futures, en les matèries que servixen de base per als perfils que van sorgint en resposta al mercat laboral.

No podem considerar el pressupost en educació com una despesa, sinó més be com una inversió a futur per al desenvolupament de la nostra societat, per tant és necessari fomentar l’educació i el nivell cultural dels alumnes, en un sistema educatiu estable com a base sòlida que prepara a la societat per a un futur pròxim, amb garanties de formar habilitats i competències que facen avançar a la societat,Hi ha una sèrie de factors que podrien estar contribuint al descens de la capacitat dels alumnes, la recent pandèmia per la Covid i el conseqüent tancament dels col·legis, l’augment de l’ús de la tecnologia com a forma d’accedir de manera ràpida a la informació i entreteniment, juntament amb els continus canvis en la metodologia educativa i el mètode d’avaluar els resultats, canviem les notes per un “progressa adequadament” i actualment en alguns col·legis per un “evoluciona progressivament” per a no ferir sensibilitats, es possible avançar de curs sense haver superat satisfactòriament l’anterior.

Estos factors no poden servir com a excusa i hem d’esforçar-nos a crear un entorn favorable que fomenten les aptituds dels estudiants, promoure activitats que estimulen el pensament crític i la reflexió. Per a revertir el descens de la capacitat dels estudiants, és necessari prendre mesures en els àmbits educatiu, social i cultural, és necessari reforçar l’aprenentatge de coneixements i habilitats bàsiques, la capacitat de reflexió, posant l’èmfasi en el pensament crític i reflexiu, estimulant la participació activa. Adoptant mesures integrals i a llarg termini, garantint que les noves generacions tinguen les competències i habilitats necessàries per a afrontar nous reptes.

El resultat d’este informe ha de ser un estímul per a adoptar decisions polítiques i socials, per a revertir els resultats, tendint a convertir a la nova generació d’estudiants en una generació millor preparada, adoptant un sistema educatiu durador en el temps, estable i únic sense crear diferencies entre les distintes comunitats autònomes.

L’educació juntament amb el respecte i la cultura són la base de la convivència, aprofitem estes dates nadalenques per a cultivar el respecte als altres, sense polaritzar la societat participant de l’harmonia i la convivència en família i amics. Vos desitgem a tots que passeu un Bon Nadal