La Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte ha presentado la propuesta de arreglo escolar para el curso 2018-2019 para ponerlo en común con la comunidad educativa con la intención de enriquecerla conjuntamente.
Asimismo, se ha fijado que el perÃodo de admisión de alumnado para los centros educativos de Infantil y Primaria para el próximo curso será del 17 al 24 de mayo.
El arreglo escolar es la propuesta de planificación educativa que propone Educación por lo que respecta al número de unidades educativas para el próximo curso escolar, según las necesidades de escolarización en el territorio valenciano. Con la disponibilidad de plazas escolares, las familias conocen la oferta de aulas en los centros educativos valencianos para matricular a los hijos e hijas independientemente de su titularidad, sobre todo aquellas familias que matriculan niños y niñas por primera vez en las aulas de dos años y en Infantil de 3 años de las escuelas.
Tal como ya se ha hecho durante dos cursos consecutivos, la planificación educativa para 2018-2019 se ha llevado a cabo simultáneamente en todos los centros educativos sostenidos con fondo públicos.
Hay que recordar que con la nueva concepción de arreglo escolar para reducir alumnos por aula y del proceso de admisión de alumnado puesta en marcha el curso 2016-2017, ya se favoreció el aumento de unidades educativas en el sistema educativo valenciano, el aumento de profesorado y la selección de centro educativo por parte de las familias.
La propuesta de arreglo escolar 2018-2019 atiende a dos principios básicos: garantizar la calidad educativa en todas las familias valencianas y atender, caso por caso, las necesidades reales de escolarización de cada municipio.
Con respecto a la calidad educativa, el arreglo 2018-2019 se ha elaborado teniendo en cuenta la consolidación de la reducción de ratio, el aumento de profesorado y la consolidación de la recuperación de unidades educativas.
Por lo que respecta a las necesidades de escolarización, estas se garantizan teniendo en cuenta la natalidad del municipio, el derecho fundamental a la educación con la determinación de criterios globales por localidades, la capacidad de elección de las familias y la continuidad del alumnado en el centro educativo.
De cara al próximo curso, la propuesta de planificación de Educación supone un saldo positivo de 341 unidades educativas en los centros educativos de Infantil y Primaria sostenidos con fondo públicos. Por comarcas, las de Alicante tienen un saldo positivo de +112, las de Castellón de +73 y las de Valencia de +156.
Hay que recordar que la propuesta de arreglo escolar que ha hecho la administración educativa por lo que respecta a las unidades de la red pública está pasando por los consejos escolares municipales con el objetivo de que se presenten las alegaciones que se crean convenientes y asà estudiarlas para configurar el arreglo definitivo con la participación de toda la comunidad educativa.
En el caso de los centros educativos privados-concertados se están enviando las propuestas a cada titular de centro y hay 15 dÃas hábiles para presentar en cada caso las alegaciones que se crean oportunas.
El próximo curso habrá 34 aulas más de dos años gratuitas en las escuelas de nuestras comarcas. En concreto, quince más en las comarcas de Alicante, siete más en las comarcas de Castellón y doce más en las comarcas de València.
Hay que recordar que estas aulas se ponen en funcionamiento en los centros educativos de Infantil y Primaria y tienen una ratio máxima de 18 alumnos por aula y en cada una hay un docente y un educador.
Además, en el curso 2018-2019 todas las aulas de 2-3 años de las escuelas municipales también serán gratuitas. Hay que destacar que hay 248 escuelas municipales en el tramo 0-3 en el territorio valenciano. De estas escuelas, 59 son de las comarcas de Alicante, 21 de las comarcas de Castellón y 168 de las comarcas de València.
Esta oferta gratuita se añade a la ya existente en las escuelas de la Generalitat en el tramo 0-3 año
