El Tribunal Supremo ha reconocido al colectivo de personas con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) el acceso a las becas educativas, sin la necesidad de portar una discapacidad del 33%.
La Federación de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad (FEAADAH), asesorada por el despacho de abogados Lawyou, ha recibido el pronunciamiento favorable para evitar la exclusión discriminatoria que habÃa creado el Real Decreto 471/2021 que exige a los alumnos con TDAH que acrediten un 33% de discapacidad para poder aplicar a las ayudas económicas. Una decisión que para FEAADAH era del todo discriminatoria.
Según ha establecido el Tribunal Supremo en su sentencia, la sala desestima los recursos administrativos porque considera que "a su juicio, el TDAH, tal como se ha descrito sin que haya habido contradicción al respecto, puede considerarse comprendido en la letra A del apartado 1 del artÃculo 7 del Real Decreto 471/2021".
Esa letra A sostiene que podrán "acceder a las becas para el alumnado con necesidad especÃfica de apoyo educativo derivada de discapacidad o trastorno grave de conducta".
En este sentido, la sentencia reconoce que "su acreditación suficiente [refiriéndose al TDAH] será la clave para obtenerlas".
En España existen actualmente 415.000 niños con TDAH y en concreto alrededor de 20.000 no podÃan aspirar a obtener este tipo de ayudas formativas que convoca anualmente el Ministerio de Educación por no tener reconocido, al menos un 33% de discapacidad. Por este motivo, asociaciones de toda España recurrieron primero ante la Audiencia Nacional y luego en el Tribunal Supremo el Real Decreto 471/2021 por considerarlo discriminatorio.
"El Supremo lo ha dejado claro: ha desestimado nuestros recursos porque considera que el TDAH, por sus necesidades y su sintomatologÃa, ya está incluido en el primer punto del Real Decreto", explica Maite Urkizu, presidenta de FEAADAH.
La exclusión de este colectivo en las becas que convoca anualmente el Ministerio de Educación no deja de ser "una discriminación, además de obvia, f
En España la prevalencia del TDAH es de un 5% de la población infantil y adolescente. "De los 415.000 niños en este paÃs con TDAH, 20.000 se han quedado sin beca en estos cuatro años por no poder acreditar una discapacidad 33%, lo que no significa que no necesiten apoyo educativo", recalca la presidenta de FEAADAH.
Las familias afectadas, a través de diferentes asociaciones y de FEAADAH, llevaban
muchos años solicitando que se modificara el Real Decreto y que se añadiera especÃficamente un quinto apartado en el que se incluyera a los TDAH. "Según estipula la sentencia
del Supremo, no será necesario añadir un quinto apartado puesto que ha dejado bien
claro que los TDAH están INCLUIDOS en el primero", concluye la presidenta.
La Asociación de Padres de Niños y Adolescentes con Trastorno por Déficit de Atención
(APADAH) es una asociación sin ánimo de lucro que, desde el año 1999, se dedica a apoyar
a las personas con TDAH y su entorno, asà como a sensibilizar e informar a la sociedad sobre
este trastorno. Fue declarada de Utilidad Pública por el Ministerio del Interior en el año
2014. Actualmente, la componen 690 familias asociadas.
APNADAH es, además, socio fundador de la Federación Española de Asociaciones de TDAH
(FEAADAH) y miembro de la red europea de asociaciones de atención al TDAH, ADHDEurope.
