La Delegada de educación del Sindicato CSIF Amparo Adalid Berlanga. -EPDAEl pasado mes de junio, dentro del proceso de estabilización, la Conselleria de Educación llevó a cabo el procedimiento selectivo del concurso oposición a los cuerpos de Enseñanza Secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de Formación Profesional, profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, catedráticos de Música y Artes Escénicas y profesores de Música y Artes Escénicas, para el curso 2023 en la Comunidad Valenciana.
Desde CSIF queremos felicitar a todas las personas que se han presentado a las oposiciones, pues intentarlo es un gran paso. Los que finalmente no solo aprueben, sino que también consigan su plaza, darles nuestra más sincera enhorabuena por haber alcanzado el objetivo propuesto, asà como la estabilidad laboral que el empleo público ofrece, el cual es una prioridad para CSIF.
Lo fundamental y más difÃcil ya ha pasado, pero esta aventura no termina aquà pues como ya sabéis el proceso selectivo debe continuar para alcanzar definitivamente la plaza y convertiros oficialmente en funcionarios/as de carrera. Para ello, ahora tendréis que superar la fase de prácticas, la cual es obligatoria y en breve saldrá publicada la resolución que asà la recoge. En primer lugar, queremos tranquilizaros pues normalmente la mayorÃa del funcionariado en prácticas la supera y quienes no lo consiguen disponen de otra oportunidad el siguiente curso escolar, siendo finalmente casos bastantes excepcionales aquellos que no superan dicha fase. En segundo lugar, queremos animaros y trasmitiros seguridad en vosotros mismos pues para superar esta fase solo tenéis que demostrar vuestra implicación y compromiso por la labor docente.
La fase de prácticas se realizará en un curso escolar, siendo su duración mÃnima de un trimestre y su duración máxima de seis meses de servicios efectivos. Para resolver vuestras dudas sobre la fase de prácticas desde CSIF realizaremos charlas informativas y concretamente a través de este artÃculo, vamos a responder a una serie de cuestiones básicas:
Comisiones evaluadoras, las cuales se encargan de coordinar las actividades de formación e inserción en el centro, encargándose también de la evaluación final que se expresa en términos de apto/a o no apto/a, basándose en los informes, cursos realizados, etc.
Tutor/a de prácticas, designado a través del centro en base a criterios de designación tales como ser funcionario de carrera con preferencia de 5 o más años de la misma especialidad. Deberá formar y asesorar la labor pedagógica y valorará vuestra aptitud para la docencia, asistiendo a algunas de vuestras sesiones y cumplimentando el anexo correspondiente para vuestra valoración.
Director/a del centro, asesorar e informar aspectos tales como PGA, proyecto educativo, plan de convivencia, reglamento orgánico, funcionamiento órganos de gobierno, etc. Valorara el trabajo desarrollado por el funcionario/a en prácticas a través de la cumplimentación informe.
Inspector/a de educación, informará sobre el procedimiento y plazos, realizará la supervisión a las personas tutoras asignadas, asà como a los centros educativos.
- Actividades de inserción en el lugar de trabajo
- Actividades de formación, concretamente Curso semipresencial de 30horas con una inscripción de oficio en el CEFIRE de referencia del Centro donde se ha obtenido destino, asà como un Módulo de prevención de Riesgos Laborales a distancia de 15 horas e inscripción de oficio donde indicarán método de acceso.
- Elaboración de un informe final, donde se refleje las actividades realizadas durante el curso, asà como las dificultades y apoyos recibidos. Dicho informe se entregará a la comisión evaluadora una vez finalizado el periodo de prácticas.
- Examen de vigilancia de la salud, donde se evaluará la aptitud en términos de "apto/a o no apto/a". La persona no apta o que se niegue a su realización perderá todos los derechos del nombramiento de funcionario/a de carrera.
Por un lado, desde CSIF siempre buscamos mejorar todos los procesos del ámbito educativo y por lo tanto también de la fase de prácticas, por ello después de muchas reivindicaciones una reclamación histórica que hemos conseguido es el cobro de complementos (trienios y sexenios) durante el periodo de prácticas, el cual hemos conseguido que se realice de oficio, asà como también se ha conseguido el cobro de muchos otros afectados por procedimiento judicial. Por otro lado, seguimos reivindicando mejoras tales como:
- Compensación total o parcial del periodo de prácticas por tiempo trabajado como docente interino/a, pues consideramos que de esta forma queda suficientemente demostrada su experiencia.
- Eliminación de la excesiva carga burocrática que se realiza durante el periodo de prácticas.
- Información adecuada del periodo de prácticas proporcionada en tiempo y forma, por parte de la administración educativa. No debemos olvidar que la fase de prácticas es la última fase de superación de la oposición y por tanto no estar informado como se debe de los pasos a seguir genera como es comprensible una gran incertidumbre y estrés al personal en prácticas.
Para finalizar, sólo me queda desearos una estupenda fase de prácticas que espero disfrutéis al máximo pues es la recta final y tiene como premio alcanzar el tÃtulo de funcionario de carrera, con el que tantas veces seguro que habéis soñado. Vuestro sueño se ha hecho realidad gracias al esfuerzo, dedicación e ilusión con el que habéis afrontado este proceso. Desde CSIF queremos deciros que nos tenéis a vuestro lado para cualquier ayuda que podáis necesitar, asà como para cualquier duda que os pueda surgir, tanto en este proceso como en el resto.
