EL COMPAÑERO ESPECIAL, microrrelato ganador de la sexta semana del CEIP Gran Capitán de Granada

El misterioso compañero, sabéis quién es. Todos nos preguntábamos lo mismo, pensábamos como podría ser. El entrenador nos decía que era un jugador especial y que se situaría de defensa, que era de nuestro pueblo y que años anteriores había ganado varios trofeos. Llegó el gran día. Todos estábamos impacientes esperábamos en el banquillo, mientras el entrenador nos repetía las reglas. De repente ,salió de detrás de las gradas, era Juan, de 14 años un chico con síndrome de Down muy cariñoso, amable y divertido, de momento hicimos buenas migas y durante el entrenamiento nos mostró lo buen jugador que era.

El mejor de la semana (01/03/112)

J. J. López Riu

El Periódico de Aquí comienza una nueva sección dentro de Cultura, que persigue dar publicidad a aquellas iniciativas dentro de colegios e institutos de España que promueven la escritura y la lectura. El primer centro escolar en participar es el colegio CEIP Gran Capitán de Illora (Granada), que ha puesto en marcha un concurso sencillo, pero muy interesante, que consiste en promover la confección de microrelatos. Los anteriores microrrelatos son los ganadores de la quinta semana del concurso.

La iniciativa del CEIP Gran Capitán de Illora la publicará El Periódico de Aquí publicará en la sección de Cultura:

- Cada 15 días todos los alumno/a realizan su microrelato partiendo de una frase inicial para toda la clase.

- El ganador lo eligen democráticamente ellos votando el que más les ha gustado, previa lectura en común de todos los microrelatos.

- El más votado es el ganador y la última frase del microrelato ganador es la frase con la que iniciar el microrelato de la semana siguiente.

- Se les motiva de modo que el ganador del trimestre, gana un libro de lectura.

- Los participantes son alumnos/as de 6º de Primaria

Como ha explicado el promotor de esta iniciativa cultura, el profesor Salvador López, los objetivos que busca son ''mejorar la expresión escrita e incentivar la creatividad literaria''.