 Terapia canina. EPDA
                    Terapia canina. EPDALa prevalencia de los TEA se ha visto incrementado significativamente en los últimos 40 años, situándose en la actualidad en 1 de cada 100 nacimientos. En España se estima que hay untotal de 450.000 persona con TEA.La   interacción   social,   la   comunicación,   la   resistencia   al   cambio   y   la   inflexibilidad   de pensamiento son algunas áreas que se ven afectadas por este síndrome. 
Podemos encontrar un  amplio  rango  de  severidad  de  los  síntomas,  y encontrar  niños y  niños que presentan afectaciones leves,o que incluso no hansido diagnosticados. “Tengo la sensación de que todo el mundo ha venido a la tierra con una caja de herramientas que sirve para relacionarse y les ayuda con las habilidades sociales; en mi caso, miro mi caja de herramientas y está vacía. No sé cómo tengo que actuar, ni qué tengo que hacer. Antes del diagnóstico, pensaba que eraalgo raro;ahora entiendo qué me pasa y que siempre fui diferente, pero eso no tiene porque ser algo malo, pero querría que los demás lo entendieran”. 
Declaración de una paciente de la Unidad de Neurodesarrollo de Ita Argetona.
La detección precoz y el establecimiento de un abordaje terapéutico adecuadosonclave para un  mejor  pronóstico.  Por  ese  motivo,  familias,  maestros  y  pediatras  juegan  un  papel  muy importante a la hora de detectarlo. 
Berta Massaguer, psicóloga dela Unidad de Neurodesarrollo deIta Argentona, nos explica que “el Síndrome de Asperger se manifiesta de diversas formas, según las características de cada persona, pero todas tienen algunas características en común como: dificultad para la interacción social  y  carencia  de  habilidades  sociales,  dificultad  para  expresar  y  canalizar  emociones  e interpretar  las  de  los  demás,  dificultad en  el  uso  del  lenguaje,  uso  de  conductas  repetitivas, exagerada dependencia de rutinas y hábitos cotidianos y alta intolerancia al cambio”. 
La psicóloga también afirma que:“es importante saber que las niñas con Asperger muestran otra sintomatología  a  los  rasgos  comunes  de  este  síndrome.  A  menudo  el  diagnóstico  de  TEA  en mujeres se confunde con otros diagnósticos como el Trastorno Límite de Personalidad (TLP)”. Los niños y niñas con Síndrome de Asperger necesitan un entorno de apoyo y comprensión. 
Es importante que las personas que tienen en su círculo jóvenes con Asperger traten de empatizar con sus experiencias e intenten comprenderles. Conocer a la persona, sus gustos e intereses, es una buena manera de crear vínculo con ellos. 
Es importante hacer explícitos algunos conceptos y  utilizar  un  lenguaje  directo  y  concreto. Las  personas  con Síndrome  Asperger  (SA)son  muy rígidas, por ello, es muy importante que comprendamos la importancia de sus rutinas. 									
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