El profesorado en huelga del IES Cueva Santa de Segorbe ha dirigido una carta abierta a las familias del centro para explicar los motivos que les han llevado a mantener una huelga indefinida que ya alcanza su cuarta semana. En el escrito, los docentes aseguran que la protesta responde a reivindicaciones históricas relacionadas con la falta de recursos humanos, el aumento de las ratios, las carencias en atención a la diversidad y el deterioro de las instalaciones.
Los profesores reconocen el impacto personal y económico que supone la huelga, pero defienden que su objetivo es garantizar una educación pública de calidad para los próximos cursos. Además, critican la lentitud de las negociaciones con la Conselleria de Educación, a la que acusan de dilatar los acuerdos y generar desgaste entre las plantillas.
Entre las principales preocupaciones expuestas figura el incremento previsto de alumnos por aula para el próximo curso. Según los datos trasladados por el profesorado, en algunos niveles de Educación Secundaria Obligatoria las ratios podrían superar los 30 estudiantes por grupo, una cifra superior a la actual. En conjunto, el centro contará con 21 unidades para atender a una previsión de 613 alumnos de ESO, lo que sitúa la ratio media en 29,2 estudiantes por clase, con la posibilidad de aumentar debido a la matrícula sobrevenida.
La situación se agrava, según denuncian, por la reducción de recursos docentes. Pese al incremento previsto de alumnado, el instituto dispondrá de 82 horas lectivas menos, lo que equivaldría a la pérdida de aproximadamente cuatro profesores y medio o tres grupos educativos.
La atención a la diversidad constituye otro de los puntos centrales de la protesta. El IES Cueva Santa cuenta actualmente con 165 estudiantes incluidos en programas de educación compensatoria y 39 alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo, de los cuales 19 presentan necesidades educativas especiales. Sin embargo, los docentes consideran insuficiente la dotación de personal especializado para atender adecuadamente a este alumnado y alertan de que la situación empeorará el próximo curso con la reducción de plantilla prevista.
Las infraestructuras del centro también forman parte de las reivindicaciones. El profesorado denuncia problemas derivados de la antigüedad del edificio, como la contaminación acústica en las aulas orientadas hacia la avenida de España y las elevadas temperaturas que se registran durante los meses más cálidos. Asimismo, señalan dificultades relacionadas con la calefacción durante el invierno y apuntan a retrasos en los pagos de la Conselleria al centro.
La carta también recoge quejas sobre el transporte escolar de los estudiantes procedentes de otros municipios de la comarca. Según explican, algunas rutas se realizan con un único autobús, lo que provoca llegadas anticipadas o retrasos y prolonga los tiempos de desplazamiento al finalizar la jornada lectiva.
Por otra parte, los docentes denuncian que parte del profesorado interino ha sufrido retrasos en el cobro de sus nóminas desde el inicio del curso, percibiendo algunos salarios varios meses después de haber comenzado a trabajar.
La asamblea de profesorado del IES Cueva Santa concluye el escrito solicitando el apoyo de las familias y reclamando a la Conselleria compromisos concretos que permitan revertir una situación que consideran insostenible. Mientras no se produzcan avances en las negociaciones, aseguran que continuarán con las movilizaciones en defensa de una educación pública de calidad.