En el marco del proyecto SAFEorFAKE?From school to university,elInstituto Tecnológico del producto infantil y de ocio–AIJU, conel apoyo de la Oficina Europea de Propiedad Intelectual (EUIPO), haformado ya a más de un millar de alumnos de secundaria y FP, através de talleres realizados en centros educativos de toda España,sobre la importancia de la propiedad intelectual y los riesgos quecomporta la compra de productos falsificados.
Además, en colaboración con APSI“Associação para a Promoção da Segurança Infantil”, losresultados del proyecto han sido transferidos a Portugal, donde seestá formando también a alumnos y docentes de los centros deprimaria.
Así, dentro del proyectoSAFEorFAKE? From school to university,liderado por AIJU, el instituto tecnológico ha desarrollado untoolkit con materiales formativos como vídeos, infográficos,presentaciones de alto impacto o cuestiones para debatir en el aula,entre otros, con los que los profesores de secundaria pueden abordartemas como la Propiedad Intelectual o los peligros de lasfalsificaciones, con ejemplos concretos en cosméticos, ropa ocalzado, para la salud, la economía o la sociedad.
Además, esta herramienta visual y fácilde usar, tiene también como eje fundamental dar a conocer el dañomedioambiental que suponen la fabricación y comercialización deproductos falsificados, en un momento en el que la Unión Europeapuesta, cada vez más, por procesos basados en los principios deeconomía circular.
De esta forma, a través de estos recursoseducativos y los talleres en institutos, con muy buena acogida porparte de los alumnos y profesores, AIJU pone a disposición de lacomunidad educativa una herramienta única para ayudar a jóvenes yprofesores a comprender el papel de la propiedad intelectual en elavance de la sociedad y visibilizar lo que hay detrás de un productofalsificado.
Además, durante las sesiones, los jóvenespueden conocer de primera mano algunos de los ensayos físicos que serealizan en el laboratorio de AIJU para evaluar la seguridad de losproductos.
Como explica Mª Cruz Arenas, delárea de seguridad de productos infantiles y responsable del proyectoen AIJU, “aunqueel producto falsificado pueda parecer muy similar al original, larealidad es que los materiales pueden contener sustancias tóxicasdañinas para el ser humano, puede no cumplir con las normativas deseguridad, proceder del trabajo de personas en condiciones deexplotación laboral, o incluso utilizar los beneficios de la ventade productos falsificados para financiar grupos criminalesorganizados”.
El Toolkit SAFEorFAKE?From school to university, disponible en la páginaweb del proyectoy de libre acceso, tiene con propósitomejorar lashabilidades de los consumidores a lo largo de las distintas etapaseducativas (primaria, secundaria, universidad) para tomar decisionesinformadas y reducir la compra de productos falsificados.
“El alumnado yprofesorado de secundaria han acogido muy bien el proyectoSAFEorFAKE? porque se abordan temas que están muy conectados con eldesarrollo de las competencias clave y despierta interés en losalumnos, sobre todo cuando tratamos el tema de la compra online, yaque muchos de ellos quieren saber en qué fijarse para realizar suscompras de forma segura, y no perder el dinero. También lessorprende mucho saber que puede suceder que estén pagando el preciodel producto original, o incluso más, cuando, en realidad, se tratade una falsificación”,indica Mª Cruz Arenas.
Importancia de laPropiedad Intelectual y de la salud y bienestar de los niños
Coincidiendo con Díadel Niño en España y el Día Mundial de la Propiedad Intelectual,que se celebran el próximo 26 de abril, desde AIJU se trabaja parapromover, por un lado, las acciones de la sociedad para proteger lasalud, bienestar y felicidad de los niños y niñas y, por otro lado,la importancia de la propiedad intelectual (PI) para alcanzar losobjetivos y metas de desarrollo sostenible (ODS), contribuyendo, así,a la salud y educación de calidad para la población infantil.
El conocimiento y respeto de la PI porparte de los más jóvenes es fundamental para fomentar lacreatividad, el emprendimiento y fomentar el consumo responsable,donde la compra de productos falsificados no sea una opción para losconsumidores más jóvenes.
La compra de falsificaciones suponepérdidas millonarias y de miles de empleos para los distintossectores como el juguete, cosmética o textil. Sólo en España sepierden más de 15 000 puestos de trabajo cada año debido a lasfalsificaciones en los sectores de la confección, la cosmética ylos juguetes.
Recientemente, algunascomunidades autónomas, comoes el caso de la Comunitat Valenciana,ha anunciado sanciones de hasta un millón de euros para blindar laseguridad y luchar contra la piratería y la falsificación deproductos textiles, calzado, juguetes o cerámicos.
“En la lucha contralas falsificaciones, los consumidores son un actor clave, con susdecisiones de compra, eligiendo producto original y seguro. Por ello,con el proyecto SAFEorFAKE queremos contribuir al cambio de actitudesen los consumidores más jóvenes en relación a la compra deproductos falsificados”,ha concluido la responsable del proyecto en AIUU.
Sobre AIJU
AIJU, Instituto Tecnológico del ProductoInfantil y de Ocio, es un centro referente en seguridad de productosinfantiles con proyectos de investigación y formación en latemática, servicios de ensayos, según estándares europeos einternacionales para las empresas del sector y administraciones y enel desarrollo de metodologías propias para evaluación de nuevosriesgos asociados a los productos más innovadores. El conocimientofruto de las investigaciones de AIJU es transferido a la industria,autoridades y consumidores mediante proyectos de formacióninnovadores.
El proyecto SAFEorFAKE?Toolkit From school to university es un proyecto llevado a cabo porAIJU “Instituto Tecnológico del Producto Infantil y Ocio”(España) en colaboración con APSI “Associação para a Promoçãoda Segurança Infantil” (Portugal) con el apoyo de la OficinaEuropea de Propiedad Intelectual (EUIPO).