Con elobjetivo de obtener más información sobre el riesgo de infección y protección frenteal coronavirus de la población pediátrica y su capacidad de transmisión, elAyuntamiento de Paterna está colaborando con el Instituto de Agroquímica yTecnología de Alimentos del Consejo Superior de Investigaciones Científicas(IATA-CSIC) en un Estudio piloto denominado Predicol.El estudio está apoyado por la Plataforma Salud Global del CSIC.
Elestudio, al que ya se han incorporado500 niños y niñas voluntarios/as de entre 3y 16 años de 10 centros educativos de Paterna asintomáticos y que no hayanpasado el coronavirus y que irá agregando a más voluntarios, investiga elmicrobioma intestinal de los menores, que es el conjunto de microorganismos ygenes que se encuentran en el tracto digestivo y que regulan la respuesta delsistema inmunitario y puede influir en el riesgo de sufrir infecciones, asícomo en la efectividad de las vacunas.
A esterespecto, el Alcalde de Paterna, Juan Antonio Sagredo ha señalado que “esta investigación, a la que ha reaccionadode forma muy positiva nuestra comunidad educativa, es una oportunidad para quelos estudiantes de Paterna estén evaluados científicamente durante todo elcurso y sirvan de base para un estudio internacional”al mismo tiempo que hadestacado que “la colaboración entre laadministración pública y el sector científico nos permitirá aprender más sobreel virus, generando y fortaleciendoalianzas ante esta lucha común”.
Por suparte, Yolanda Sanz, profesora de investigación del IATA-CSIC,indica que “esta colaboración entre elCSIC y la comunidad educativa de Paterna representa una oportunidad única paraavanzar en el conocimiento de la infección por el coronavirus SARS-CoV-2 enniños de diversas edades y, así, entender mejor los factores que explican sudistinta susceptibilidad, ayudando a la toma de decisiones enel ámbito escolary familiar”.
Con estainvestigación, el CSIC-IATA persigue varios objetivos. Por una parte, proponeidentificar las características diferenciales del microbioma intestinal de lapoblación pediátrica que puedanproteger frente a la infección por el SARS-CoV-2o aumentar su vulnerabilidad y así identificar a los sujetos de riesgo ypredecirla incidencia de la infección. Conocer con más precisión la capacidad de losniños de transmitir el virus en el entorno escolar y familiar. Y conocer elimpacto de la pandemia y variables estudiadas en el desarrollo educativo de losniños y niñas.
Todo ellocon el fin último deidentificar nuevos marcadores biológicos que ayuden aanticiparnos en laimplantación de medidas sanitarias y de protección reduciendola transmisión delvirus y el impacto social de la infección en el entornoeducativo y familiar.
A lo largode todo el curso escolar, a los menores participantes en este proyecto, y en elque también están involucradas sus familias, se les hace un seguimientoexhaustivo tanto por vía telefónica como a través de visitas a los centrosescolares y a través de los centros sanitarios.
Además deser monitorizados para evaluar la posibleaparición de signos o síntomas deinfección por la COVID-19, se registrarán las variables demográficas, clínicas,dietéticas, ambientales, psicoeducativas y socio-económicas de este grupo deniños/as.
Durante elestudio, el equipo del IATA tomará muestras de heces y de saliva para realizarel análisis de biomarcadores en la población en edad escolar, para poderpredecir el riesgo de infección y controlarlo mejor.