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Lasimpresoras 3Dse están convirtiendo en un elemento cada vez más habitual en lasaulas. Un elemento del que, sin embargo, no se alcanza a lograr ni lamínima parte de su alto potencial pedagógico.
Por este motivo las impresoras 3D se quedanrelegadas, en el mejor de los casos, a un uso esporádico en el aulade tecnología. En la mayoría de loscasos, los centros invierten en esta tecnología por moda o por unfalso prestigio.
Todoelemento que se incorpora a la rutina pedagógica debe de contar conun plan.Un plan específico de aplicación educativa y dentro de un contextopedagógico general. Estos planes sehan establecido en la incorporación de pizarras electrónicas,pantallas interactivas y tablets. La adecuación de la metodologíade enseñanza basada en estos elementos TICs ha sabido aprovechartodo el potencial de estas tecnologías.
Lainteractuaciónde los alumnos con el profesor y la conversión de las aulas en unentorno participativo ha sido el logro del uso de estos dispositivosen los centros de enseñanza. Una interactuación que cambia loscánones de la enseñanza tradicional y la transforma en algodinámico y activo.
Pero entonces, ¿por qué noha sucedido lo mismo con las impresoras 3D?
Desdeel punto de vista educativo la adquisición de una impresora 3D esinsuficiente e innecesario.Un elemento que, por sí solo, no aporta más que un martillo, undestornillador o cualquier herramienta de un aula de tecnología.
Sinembargo, si realizamos un ProyectoEducativo Integral, si diseñamos,elaboramos y realizamos un plan específico, obtenemos una de lasmejores herramientas pedagógicasde los últimos tiempos.
Lainteractuacióndel alumno llega a su máximo nivel con el uso de la impresión 3D.Una tecnología con usos en todos losámbitos del conocimiento. Un elementoque nos brinda aplicaciones en Naturales, Sociales, Arte, Música,Matemáticas, Geometría, Historia, …y, por supuesto, Tecnología.
Para poder exprimir al máximoestas posibilidades son necesarios dos elementos muy importantes:formación y planificación.
Formaciónpara el profesorado y planificación en el uso e introducción deesta tecnología en todas las áreas. Algo tan obvio, sin embargo, noexiste en el sector. Las marcas se limitan a ofertar impresoras3D genéricas y los centros a elegir lamás barata.
CoLiDo,no obstante, apuesta por la diferenciación y especialización, Poreste motivo nace AULA 3D.El único proyecto educativo integralde la impresión 3D. Un proyecto a medio plazo. En el que el Centrode Enseñanza estará siempre acompañado por los distribuidores dela marca. Con un proceso de formación continuado a todo elprofesorado. Con soporte directo de los especialistas de CoLiDo.
Conel AULA 3D de CoLiDo,los centros conseguirán explotar todas las posibilidades de laimpresión 3D en las aulas. No sólo aprenderán el uso y cuidado delos equipos. Desde CoLiDo se les iniciará en el aprovechamiento delas impresoras 3D en todas las áreas. Juntos desarrollaremos laintroducción de esta tecnología en la rutina de enseñanza.
Conel AULA 3Dde CoLiDo no solo equipamos el AULA con las mejores impresoras 3Dpara educación. No solo enseñamos cómo funciona una impresora3D. Con el proyecto AULA 3D, enseñamoscómo y cuándo utilizar las impresoras 3D en el aula, como unelemento TIC más. En definitiva, con el AULA 3D de CoLiDo, contaráscon la mejor herramienta pedagógicadel mercado.
Dibuprint. El elemento quefaltaba
Sinembargo, una de las primeras objeciones suele ser el problema deldiseño en 3D.Sabemos que en los últimos cursos de la ESO y en Bachillerato losalumnos ya están familiarizados con programas de diseño en 3D.Pero, ¿qué pasa con los alumnos de infantil, primaria y primeroscursos de la ESO?. Precisamente los que más pueden aprovechar lainteracción que brinda la impresión 3D.
Pueshasta la fecha no tenían ninguna herramienta directa. Por eso naceDIBUPRINT 3D.Un software diseñado en España y distribuido en exclusiva porCoLiDo. Un software que permite pasar de un dibujo en papel a undiseño en 3D listo para su impresión con un solo click. De estemodo, DIBUPRINT 3Dse convierte en otro de los elementos diferenciadores del proyectoAULA 3D. Un software que se convierte en elemento indispensable deeste proyecto.