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La falta de climatización adecuada en numerosos colegios e institutos de la Comunitat Valenciana ha vuelto a situarse en el centro del debate educativo. Se trata de una de las reivindicaciones que han estado presentes en las recientes movilizaciones y jornadas de huelga convocadas por distintos sectores de la comunidad educativa, que denuncian que, pese a las promesas y planes anunciados durante años, miles de alumnos siguen soportando temperaturas extremas dentro de las aulas. No así los profesores en la sala común ni en los despachos delos equipos directivos.
Familias, docentes y sindicatos coinciden en que no se trata de un problema nuevo. De hecho, aseguran que la situación se arrastra desde hace más de 20 años y que cada curso se repiten las mismas escenas durante los meses de mayo, junio, septiembre e incluso octubre. Sin embargo, el aumento de las temperaturas y la frecuencia de los episodios de calor extremo han agravado una realidad que muchos centros llevan tiempo denunciando. Hay días que los alumnos se achicharran y su índice de concentración cae al 0.
Las críticas se centran especialmente en la diferencia existente entre los espacios destinados al alumnado y otras dependencias de los centros educativos. Mientras despachos de dirección, secretaría, administración y numerosas salas de profesores disponen de aire acondicionado o sistemas de climatización, gran parte de las aulas continúan careciendo de medidas eficaces para combatir el calor. Una situación que provoca malestar entre las familias y el profesorado, que consideran que la prioridad debería situarse en los espacios donde los estudiantes permanecen durante buena parte de la jornada lectiva.
Durante las semanas más calurosas del curso, numerosos centros registran temperaturas que dificultan el desarrollo normal de las clases. Los docentes alertan de una pérdida evidente de concentración, cansancio, somnolencia y problemas para mantener la atención, mientras que las familias denuncian episodios de mareos, dolores de cabeza y malestar entre los alumnos.
Las organizaciones sindicales recuerdan que la climatización de las aulas ha sido una de las demandas incluidas en las protestas celebradas recientemente, junto a otras reivindicaciones relacionadas con las infraestructuras educativas. Consideran que resulta incomprensible que, después de décadas de quejas y reclamaciones, todavía existan centros donde las condiciones térmicas en determinadas épocas del año sean incompatibles con una enseñanza de calidad.
Aunque en los últimos años se han impulsado actuaciones para mejorar la eficiencia energética y adecuar las instalaciones educativas, desde la comunidad educativa valenciana se insiste en que las inversiones siguen siendo insuficientes para resolver un problema estructural que afecta a cientos de centros.
Con la llegada del verano y el inicio de nuevos episodios de altas temperaturas, la climatización de las aulas vuelve a ocupar un lugar destacado en la agenda educativa valenciana. Una reivindicación histórica que, dos décadas después de las primeras denuncias, continúa sin encontrar una solución definitiva.
La Generalitat Valenciana ha anunciado un plan de climatización a aplicar en todos los centros educativos. Imprescindibles.