El sindicato CSIF avisa de los “fallos reiterados de lasdiversas plataformas de Conselleria de Educación para docentes y alumnado” quese han producido durante estas semanas. Ante esta situación, la centralsindical reclama “ampliar con otros recursos” y medidas para mejorar al accesoa internet.
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios(CSIF) explica que esta caída de las plataformas y la dificultad de acceso ennumerosas ocasiones provocan “frustración tras innumerables intentos pararealizar la conexión, lo que impide seguir la formación a distancia”. Elsindicato recalca que “estos fallos ponen de manifiesto la necesidad de ampliarcon otras plataformas para dar respuesta a la formación a distancia de losdiferentes niveles educativos. En esta crisis se ha demostrado que el actualdispositivo de Conselleria no está suficientemente preparado”.
CSIF pide, en este contexto, que Educación adopteactuaciones “rápidas y efectivas”. Entre estas medidas propone facilitar elacceso a internet a través de acuerdos marco entre Conselleria y empresas detelecomunicaciones. “Esto garantizaría un acceso de calidad e ilimitado paraacometer el reto del teletrabajo y la formación a distancia que lascircunstancias requieren. La Conselleria debe asegurar esaconexión al conjunto de docentes al trabajar para el alumnado”, defiende elsindicato.
La central sindical insiste en la necesidad de “proveerrealmente a los docentes que lo requieran de ordenadores o tabletas parasustituir, en su caso, los equipos particulares que a día de hoy utilizan y queen muchos casos no son los más adecuados para realizar la formación digital conel alumnado”.
CSIF, en esta misma línea, subraya su apuesta por“acuerdos entre Conselleria y empresas tecnológicas, como puedan ser Google,Microsoft o Apple, que faciliten el uso de otras plataformas, programas oaplicaciones. Siempre garantizando la protección de datos de los usuarios, esosacuerdos podrían mejorar notablemente las posibilidades actuales de formación adistancia, que se demuestran insuficientes frente a una formación nopresencial, como está quedando en evidencia durante estas semanas”.
El sindicato destaca, frente a la falta de la dotación demedios adecuados por parte de Conselleria, “el inmenso esfuerzo que estárealizando el personal docente con el fin de garantizar que ningún grupo nialumno, sea del nivel que sea, se quede sin su formación y así pueda superar elcurso 2019/2020. Están dando un ejemplo de profesionalidad. En este contexto, yante la carencia de los recursos adecuados,pedimos a Conselleria un plan específico tecnológico para docentes”.
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