Añadir El Periódico de Aquí como fuente preferida de Google de forma gratuita.
El professorat de l’IES Campanar, reunit en assemblea, ha fet públic un comunicat on detalla els motius que han portat el col·lectiu a sumar-se a la vaga indefinida convocada per al pròxim 11 de maig. El personal docent subratlla que l'objectiu de la protesta és aconseguir solucions que garantisquen el benestar de l'alumnat i una atenció educativa de qualitat.
Entre les principals reivindicacions del centre destaca la necessitat urgent d’una baixada de les ràtios. Segons exposen, actualment hi ha aules de tercer i quart d’ESO amb prop de 30 alumnes, xifra que s'eleva fins als 35 estudiants en primer i segon de Batxillerat, fet que dificulta enormement l’atenció individualitzada.
Mancances en substitucions i infraestructures
L’equip docent denuncia greus problemes en la substitució del professorat. Al llarg d'aquest curs, el centre ha patit demores considerables en la cobertura de baixes; casos com el d'un docent d'història que va tardar 21 dies a ser substituït o la falta de quatre professors de matemàtiques durant el mes de setembre per cobrir baixes i jubilacions ja comunicades.
Així mateix, el comunicat posa el focus en l’estat de les infraestructures, que qualifiquen d’obsoletes després de gairebé 50 anys d'activitat. Assenyalen carències en l’accessibilitat per a persones amb mobilitat reduïda, laboratoris que no compleixen les mesures de seguretat actuals i un aïllament tèrmic deficient en les finestres de l'edifici.
Atenció a la diversitat i plurilingüisme
Un altre punt crític és la demanda de més recursos per a la diversitat. L'assemblea reclama un increment de personal especialitzat, com orientadors, especialistes en Pedagogia Terapèutica (PT) i en Audició i Llenguatge (AL).
Respecte a la nova Llei de Llibertat Educativa, el professorat critica que no es basa en criteris pedagògics i adverteix que està provocant un retrocés del valencià, a més d'afavorir la concentració d'alumnat amb necessitats específiques en grups únics, la qual cosa impedeix una resposta educativa adequada.
Gestió i condicions laborals
Finalment, el col·lectiu docent demana una reducció de la burocràcia per a poder centrar-se en la tasca lectiva i d'acompanyament emocional. També reclamen la recuperació del poder adquisitiu, denunciant que el professorat valencià arrossega retallades i congelacions salarials des de l’any 2008, situant-se com un dels col·lectius amb condicions més precàries de l’Estat.
El professorat ha fet una crida a la implicació de les famílies, recordant que la seua pressió davant la Conselleria d’Educació ha sigut determinant en anteriors millores del centre, com la renovació del sistema de fontaneria, i els conviden a traslladar les seues queixes a l'administració.