El professorat de l’IES Campanar, reunit en assemblea, ha fet públic un comunicat on detalla els motius que han portat el col·lectiu a sumar-se a la vaga indefinida convocada per al pròxim 11 de maig. El personal docent subratlla que l'objectiu de la protesta és aconseguir solucions que garantisquen el benestar de l'alumnat i una atenció educativa de qualitat.
Entre les principals reivindicacions del centre destaca la necessitat urgent d’una baixada de les ràtios. Segons exposen, actualment hi ha aules de tercer i quart d’ESO amb prop de 30 alumnes, xifra que s'eleva fins als 35 estudiants en primer i segon de Batxillerat, fet que dificulta enormement l’atenció individualitzada.
Mancances en substitucions i infraestructures
L’equip docent denuncia greus problemes en la substitució del professorat. Al llarg d'aquest curs, el centre ha patit demores considerables en la cobertura de baixes; casos com el d'un docent d'història que va tardar 21 dies a ser substituït o la falta de quatre professors de matemàtiques durant el mes de setembre per cobrir baixes i jubilacions ja comunicades.
Així mateix, el comunicat posa el focus en l’estat de les infraestructures, que qualifiquen d’obsoletes després de gairebé 50 anys d'activitat. Assenyalen carències en l’accessibilitat per a persones amb mobilitat reduïda, laboratoris que no compleixen les mesures de seguretat actuals i un aïllament tèrmic deficient en les finestres de l'edifici.
Atenció a la diversitat i plurilingüisme
Un altre punt crític és la demanda de més recursos per a la diversitat. L'assemblea reclama un increment de personal especialitzat, com orientadors, especialistes en Pedagogia Terapèutica (PT) i en Audició i Llenguatge (AL).
Respecte a la nova Llei de Llibertat Educativa, el professorat critica que no es basa en criteris pedagògics i adverteix que està provocant un retrocés del valencià, a més d'afavorir la concentració d'alumnat amb necessitats específiques en grups únics, la qual cosa impedeix una resposta educativa adequada.
Gestió i condicions laborals
Finalment, el col·lectiu docent demana una reducció de la burocràcia per a poder centrar-se en la tasca lectiva i d'acompanyament emocional. També reclamen la recuperació del poder adquisitiu, denunciant que el professorat valencià arrossega retallades i congelacions salarials des de l’any 2008, situant-se com un dels col·lectius amb condicions més precàries de l’Estat.
El professorat ha fet una crida a la implicació de les famílies, recordant que la seua pressió davant la Conselleria d’Educació ha sigut determinant en anteriors millores del centre, com la renovació del sistema de fontaneria, i els conviden a traslladar les seues queixes a l'administració.