Añadir El Periódico de Aquí como fuente preferida de Google de forma gratuita.
La Conselleria de Educación ha afirmado que el nuevo documento que remitirá a los sindicatos recoge aportaciones de todas las organizaciones presentes en la mesa de negociación y busca alcanzar el mayor consenso posible para reducir la conflictividad en el sistema educativo valenciano.
En la quinta semana de huelga indefinida del profesorado, Educación ha señalado que la reunión celebrada este lunes permitió avanzar en cuestiones como la simplificación administrativa, las infraestructuras educativas, la reducción de ratios y el refuerzo de plantillas, con la previsión de incorporar 7.742 nuevos docentes en los próximos años.
La consellera, Carmen Ortí, ha destacado el acercamiento de posturas con los representantes sindicales y ha confiado en cerrar acuerdos definitivos en el encuentro convocado para este jueves.
DIRECTO | Última hora de la huelga educativa en la Comunitat Valenciana
Sigue las negociaciones entre Educación y sindicatos y todas las novedades de la jornada.
13:39
Educación remite una nueva propuesta de acuerdo a los sindicatos
La Conselleria de Educación ha trasladado este martes una nueva versión de la propuesta de acuerdo que servirá de base para la reunión de la Mesa Sectorial prevista para el próximo jueves.
El documento incorpora diversas modificaciones fruto de las negociaciones mantenidas durante las últimas semanas con las organizaciones sindicales y será analizado por los representantes del profesorado antes de la próxima cita negociadora.
Puedes ver la nueva propuesta aquí: Propuesta de Acuerdo Global de Educación (9 de junio de 2026)
13:17
ANPE denuncia que algunos centros ya no están cubriendo las bajas docentes
El sindicato ANPE ha alertado de que varios centros educativos han comunicado que ya no se están cubriendo determinadas bajas del profesorado y que han dejado de realizarse adjudicaciones continuas para el presente curso escolar.
Ante esta situación, la organización sindical ha exigido a la Conselleria de Educación que retome las adjudicaciones continuas del personal interino para garantizar la sustitución de docentes durante todo el periodo lectivo.
08:43
UGT anima a los docentes a debatir la propuesta antes de la consulta
UGT ha informado de que la consulta a los docentes se realizará en cuanto la Conselleria remita el nuevo documento de negociación, un envío que la Administración se ha comprometido a realizar durante la mañana de este martes.
El sindicato ha pedido a los centros educativos que celebren asambleas entre este martes y el miércoles para analizar el contenido de la propuesta y debatir sobre el futuro de las movilizaciones. Además, ha avanzado que el jueves se celebrará una gran movilización en Valencia, cuya convocatoria dependerá del resultado de la consulta y de la evolución de las negociaciones.
Martes 9 DE JUNIO
Educación espera alcanzar un acuerdo con los sindicatos docentes este jueves
La Conselleria de Educación ha asegurado que el nuevo documento que trasladará a los sindicatos incorpora propuestas planteadas por todas las organizaciones presentes en la mesa de negociación y confía en alcanzar un acuerdo definitivo en la reunión prevista para este jueves.
Según ha explicado la Administración autonómica, durante el encuentro celebrado este lunes se produjeron avances en cuestiones como la reducción de la burocracia, las infraestructuras educativas, las ratios y el refuerzo de plantillas. La consellera de Educación, Carmen Ortí, ha destacado el acercamiento de posturas con los representantes sindicales y ha manifestado que el objetivo es seguir avanzando en un acuerdo que permita mejorar el sistema educativo valenciano y contribuir a reducir la conflictividad generada por la huelga indefinida del profesorado.
22:23
Fin de la reunión tras más de 12 horas de reunión
La consellera de Educación ha anunciado al término de la jornada que la versión actualizada del documento de acuerdo se remitirá a las organizaciones sindicales antes de las 12:00 horas de mañana, una vez incorporadas las modificaciones derivadas de la negociación.
Asimismo, se ha fijado una nueva reunión de la Mesa Sectorial para dar respuesta al texto, que tendrá lugar el jueves 11 a las 9:00 horas, en la que las partes deberán pronunciarse sobre la propuesta definitiva.
22:16
Tensión por la interpretación del acuerdo de subida de 200 euros
El bloque de retribuciones ha centrado uno de los debates más intensos de la jornada, con discrepancias entre la Conselleria y los sindicatos sobre el alcance real del acuerdo de subida salarial, especialmente en relación con su vinculación a la revisión del IPC.
STEPV ha exigido reabrir la negociación salarial al considerar que el acuerdo es “nulo” y ha denunciado cambios de interpretación sobre si la revisión del IPC afecta a los 50 euros iniciales o a los 200 euros del complemento completo. El sindicato sostiene que el documento no se ha explicado con claridad y ha defendido que existen versiones contradictorias sobre su alcance, además de cuestionar la suficiencia presupuestaria del acuerdo.
Desde ANPE han defendido la subida de 200 euros como un avance, aunque insuficiente para compensar la pérdida de poder adquisitivo, destacando que su aplicación en un plazo de 15 meses aporta estabilidad. El sindicato ha señalado que será necesario volver a negociar mejoras salariales en 2028 y ha pedido aclarar si los términos del acuerdo han sido correctamente interpretados por todas las partes.
UGT ha considerado insuficiente la propuesta salarial y ha reclamado una equiparación con otras comunidades autónomas, además de insistir en recuperar parte de las retribuciones autonómicas y mejorar las condiciones vinculadas a la jornada y al trabajo docente. El sindicato ha cuestionado que el acuerdo llegue “ya desfasado” respecto a otros territorios.
Por su parte, CSIF ha defendido la interpretación del acuerdo como una subida de 200 euros íntegros indexados al IPC, además de destacar otros avances como los días de permiso adicionales y la subida salarial estatal. El sindicato ha reivindicado su papel en la negociación y ha asegurado que el acuerdo garantiza incrementos salariales tanto a nivel autonómico como estatal.
CCOO ha centrado su intervención en la necesidad de concretar el mecanismo jurídico y presupuestario que permita garantizar la vinculación salarial al IPC a partir de 2028. El sindicato ha advertido de que, sin esa concreción, el compromiso podría quedarse en una declaración de intenciones, y ha reclamado detallar los conceptos afectados, el calendario de aplicación y la garantía presupuestaria.
21:35
Plantillas: sindicatos reclaman más concreción sobre las 5.000 incorporaciones y refuerzos en todos los cuerpos docentes
La Mesa Sectorial ha abordado el bloque de plantillas y personal docente, centrado en el desarrollo del plan +Maestro y en la concreción del destino de los 5.000 docentes de nueva incorporación anunciados por la Conselleria. Los sindicatos han coincidido en pedir más detalle sobre la distribución de estas plazas y en reforzar también la regulación de horarios y condiciones laborales del profesorado.
Desde STEPV han exigido la reversión de recortes de plantilla en enseñanzas como FP, FPA, EOI y enseñanzas artísticas, además de un desglose detallado de las nuevas plazas comprometidas. También han reclamado refuerzos específicos en Infantil mientras no se alcancen las ratios óptimas, así como un acuerdo específico para el profesorado interino en lugar de su regulación mediante orden.
El sindicato ANPE ha criticado la falta de concreción del plan +Maestro y el horizonte temporal de cuatro años, además de señalar insuficiencias en la dotación prevista para determinados centros y en la cobertura de sustituciones. También ha reclamado mejoras en las condiciones del personal interino, la regulación del teletrabajo y de la desconexión digital, así como una mayor protección de las enseñanzas de régimen especial y una reducción real de la carga lectiva en determinados supuestos.
Por su parte, CSIF ha pedido el desglose detallado de las 5.000 nuevas contrataciones y de las plazas estructurales, defendiendo el mantenimiento de las bolsas de trabajo y la mejora de derechos del personal interino. También ha planteado medidas de conciliación como el impulso del teletrabajo, la reducción de plazos en sustituciones y la revisión de la normativa de elección de horarios, además de mejoras retributivas y organizativas en los centros.
Desde CCOO han propuesto un incremento progresivo de horas de tutoría en FP, la sustitución inmediata de bajas y un refuerzo de plantillas en contextos de alta complejidad. También han reclamado mejoras en la atención en Infantil, el reconocimiento de la pareja pedagógica, la creación de más personal administrativo y de apoyo en los centros, así como una regulación más clara de las condiciones laborales del profesorado, especialmente en materia de reducciones horarias y jubilación.
Los sindicatos también han insistido en la necesidad de mejorar la atención en enseñanzas de régimen especial como conservatorios, EOI e ISEACV, así como en garantizar la estabilidad de las plantillas y evitar amortizaciones de plazas. La Conselleria continúa sin concretar el reparto detallado de las nuevas incorporaciones, uno de los principales puntos de fricción del bloque.
20:12
El valenciano, donde más distan la Conselleria y los sindicatos
La Mesa Sectorial ha retomado la negociación con el apartado dedicado al valenciano, uno de los bloques que menos modificaciones ha experimentado desde que la Conselleria presentó su primera propuesta. Precisamente esa falta de cambios ha motivado nuevas reclamaciones por parte de las organizaciones sindicales.
Los sindicatos STEPV, CCOO y UGT han coincidido en reclamar cambios en la aplicación de la Ley de Libertad Educativa, garantizar que se respete la elección de valenciano realizada por las familias y reforzar la presencia de la lengua propia en el sistema educativo. También han defendido recuperar en el currículo de Bachillerato a autores de todo el ámbito lingüístico compartido del valenciano, incluidos los de Cataluña y Baleares.
Por su parte, CSIF ha centrado su intervención en la necesidad de ampliar la formación en valenciano para el profesorado, especialmente en las zonas castellanohablantes, y ha respaldado que las entidades colaboradoras puedan seguir ofreciendo cursos de acreditación lingüística. Además, ha defendido que la lengua no debe convertirse en un elemento de confrontación y ha rechazado la imposición de una única lengua vehicular.
Desde ANPE han reclamado que los títulos de Capacitació y Diploma de Mestre mantengan su consideración como méritos de carácter pedagógico independientes de las certificaciones lingüísticas. El sindicato también ha lamentado la ausencia de una evaluación del actual modelo de enseñanza de lenguas extranjeras y la falta de medidas para avanzar hacia un plurilingüismo efectivo.
Las discrepancias también han aparecido en torno al sistema de acreditación lingüística. Mientras UGT y STEPV han cuestionado que entidades colaboradoras participen en esta formación, otros sindicatos han defendido que complementen la oferta pública para facilitar el acceso del profesorado a los distintos niveles de valenciano.
18:59
La Conselleria aplaza a mañana la entrega de los documentos definitivos del acuerdo
Los documentos con las modificaciones acordadas durante la negociación no estarán disponibles este lunes. Así lo ha anunciado el secretario autonómico de Educación, Daniel McEvoy, al término del bloque dedicado a la inclusión educativa.
Según ha explicado, los textos deberán rehacerse para incorporar las aportaciones de las organizaciones sindicales que han sido aceptadas a lo largo de la jornada, tanto en este apartado como en los bloques abordados previamente.
McEvoy ha señalado que la intención de la Conselleria es remitir la nueva redacción "mañana en cuanto podamos", defendiendo la necesidad de realizar este trabajo "con la atención que merece" antes de trasladar una versión actualizada del acuerdo a los representantes sindicales.
Tras esta comunicación, la Mesa Sectorial ha continuado sus trabajos con el análisis del bloque dedicado a la Formación Profesional.
18:20
Los sindicatos reclaman más recursos y concreción en el bloque de inclusión educativa
El apartado de inclusión educativa está concentrando buena parte del debate de la tarde. Las organizaciones sindicales han coincidido en reclamar un refuerzo de los recursos humanos y materiales previstos en el acuerdo, así como una mayor concreción sobre cómo se aplicarán algunas de las medidas anunciadas por la Conselleria.
Entre las principales reivindicaciones figuran el aumento de las plantillas de especialistas en Pedagogía Terapéutica (PT), Audición y Lenguaje (AL), orientación educativa y fisioterapia; la reducción de las ratios de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo; y el refuerzo de las unidades específicas de apoyo (UECO), con personal incorporado desde el inicio de curso y criterios más definidos para su implantación.
También han vuelto a aparecer demandas ya planteadas en anteriores sesiones, como la implantación de la enfermería escolar, la reducción de la ratio de orientación hasta un profesional por cada 250 alumnos, la dotación de material técnico para la evaluación psicopedagógica y la inclusión de medidas vinculadas a la autoridad del profesorado, con asistencia jurídica, psicológica y sanitaria para los docentes en caso de agresión.
Durante el debate, ANPE ha avanzado que no respalda la propuesta actual de este bloque al considerar que no garantiza suficientemente estos compromisos. Además, el sindicato ha solicitado aclaraciones sobre una información trasladada durante la reunión relativa a la supresión de grupos de tercer curso de los Programas de Diversificación Curricular (PDC) en secciones de institutos.
17:30
Cruce de reproches entre sindicatos por el ritmo de la negociación
Los minutos más recientes de la Mesa Sectorial han estado marcados por un intercambio de reproches entre las organizaciones sindicales a cuenta del desarrollo de las negociaciones y la asistencia a las reuniones celebradas durante la semana pasada.
Desde CSIF han criticado que algunos sindicatos que ahora apuestan por acelerar los trabajos no participaran en varias de las mesas sectoriales convocadas los días previos. El sindicato ha defendido que acumula "más horas de trabajo en la negociación" y ha asegurado que, pese a ello, no pone objeciones a abordar todos los puntos pendientes durante la sesión de esta tarde.
Las declaraciones han encontrado una rápida respuesta en los canales internos de otras organizaciones. Desde UGT han ironizado sobre la afirmación de que CSIF sea la organización que más horas ha dedicado al proceso negociador, refiriéndose a su representante sindical como "el que no debe ser nombrado".
17:01
Educación se compromete a mantener las aulas de Bachillerato Artístico aunque no alcancen la ratio mínima
CC OO ha reclamado durante la Mesa Sectorial que se incorpore al acuerdo un compromiso abordado en la sesión de la mañana: que las aulas de Bachillerato Artístico no se cierren aunque no alcancen el mínimo de 10 alumnos establecido con carácter general.
Desde la Conselleria han respondido que el documento debe seguir recogiendo una ratio mínima porque "tiene que estar", pero han garantizado que ningún grupo de estas enseñanzas será suprimido mientras cuente con alumnado matriculado. La única excepción, han precisado, sería la ausencia total de estudiantes.
La Administración ha subrayado que este compromiso resulta especialmente relevante para garantizar la continuidad de la oferta educativa en las zonas más despobladas de la Comunitat Valenciana y ha avanzado que la medida quedará recogida expresamente por escrito en la redacción final del acuerdo.
16:50
Educación fija un calendario para la reducción de ratios
La Mesa Sectorial ha avanzado en el bloque dedicado a las ratios escolares con la incorporación de un calendario para la reducción progresiva del número de alumnos por aula en Educación Infantil. Además, la Conselleria se ha comprometido a concretar durante el curso 2026-2027 una planificación similar para los centros dependientes del ISEACV.
El acuerdo también contempla la convocatoria de una mesa técnica anual sobre Formación Profesional, en la que se analizarán las necesidades de desdobles y otras medidas organizativas de estas enseñanzas. Durante el debate, la consellera de Educación ha defendido que la propuesta de reducción de ratios incluida en el documento es "ambiciosa" y ha subrayado que tendrá un impacto directo tanto en el bienestar del profesorado como en la atención al alumnado.
Respecto a la FP semipresencial, los sindicatos han reclamado una rebaja de las ratios máximas. Sin embargo, el secretario autonómico de Educación, Daniel McEvoy, ha señalado que una reducción podría limitar el acceso a unos estudios que cursan, en gran medida, personas que compatibilizan formación y empleo. No obstante, la Administración ha aceptado incorporar esta cuestión al acuerdo para su análisis en futuras mesas de trabajo.
16:35
Prioridad a la eliminación de aulas prefabricadas
La negociación sobre el bloque de infraestructuras educativas ha incorporado una nueva medida de última hora. El secretario autonómico de Educación, Daniel McEvoy, ha anunciado la inclusión de un compromiso para que todos los planes de inversión en centros educativos tengan como prioridad la eliminación de las aulas prefabricadas.
Según ha explicado durante la Mesa Sectorial, la modificación se ha introducido tras una conversación con el director general de Infraestructuras Educativas, José María Larena, y quedará incorporada al texto que será sometido a valoración por las organizaciones sindicales.
Con esta incorporación, la Administración da por cerrada la redacción de este apartado. Además, a petición de STEPV, se ha aceptado elaborar un anexo específico que detalle el estado de las obras en los centros educativos afectados por la dana.
16:20
Administración y sindicatos dan por cerrado el bloque de burocracia
La Mesa Sectorial ha dado por cerrado el apartado relativo a la simplificación administrativa y reducción de la burocracia, uno de los bloques que habían sido revisados durante la sesión de la mañana.
Entre las modificaciones incorporadas al documento figura la inclusión de las enseñanzas artísticas, superiores y los centros dependientes del ISEACV en diversas medidas orientadas a reducir la carga burocrática y mejorar la gestión administrativa de los centros educativos.
Con este punto cerrado, la negociación continúa avanzando sobre el resto de bloques pendientes del acuerdo entre la Conselleria y las organizaciones sindicales.
16:14
Los sindicatos revisan el documento con las modificaciones aceptadas por la Conselleria
Tras el receso, la Conselleria ha entregado a las organizaciones sindicales la documentación actualizada con las modificaciones aceptadas durante la sesión de la mañana. Los representantes sindicales están revisando el texto para comprobar que los cambios incorporados reflejan correctamente los acuerdos alcanzados.
El objetivo es detectar posibles errores de redacción o cuestiones pendientes antes de dar por cerrados los distintos apartados negociados.
16:09
La Conselleria plantea cerrar los tres bloques abordados durante la mañana
La consellera de Educación ha explicado al inicio de la sesión de tarde que se revisarán las incorporaciones aceptadas durante la mañana con el objetivo de dar por cerrados los tres bloques que ya han sido negociados.
La Administración busca consolidar los acuerdos alcanzados en estos apartados antes de continuar con el resto de cuestiones pendientes de la negociación.
15:00
Los sindicatos anuncian que el receso se prolongará hasta las 16:00 horas
Las organizaciones sindicales han informado a las 15:00 horas de que la Mesa Sectorial no se reanudará a las 15:15 horas, como estaba previsto inicialmente.
Según han comunicado, el receso se prolongará durante más tiempo y la negociación entre la Conselleria de Educación y los sindicatos se retomará finalmente a las 16:00 horas.
14:30
Tensión por la reconstrucción de los centros afectados por la dana antes del receso
La reconstrucción de los centros afectados por la dana ha generado uno de los momentos más tensos de la reunión. STEPV ha denunciado la falta de información sobre las actuaciones en marcha y ha asegurado que algunos centros, como el IES Alameda de Utiel, el Conservatorio de Utiel y de Catarroja, continúan con un nivel de ejecución del 0% casi veinte meses después de las inundaciones.
El director general de Infraestructuras ha rechazado estas críticas y ha defendido que las actuaciones previstas se encuentran en distintas fases de tramitación y licitación. Además, ha recordado que la ejecución de las obras depende tanto de la Generalitat como de los ayuntamientos y de diversos trámites administrativos y urbanísticos.
La tensión ha aumentado al final del debate cuando el portavoz de STEPV, Marc Candela, ha afirmado ante los representantes de la Administración que "no confiamos en vosotros". Tras este intercambio, la Mesa Sectorial ha acordado un receso hasta las 15:15 horas.
14:04
Docentes siguen la negociación desde el exterior de la Conselleria
Mientras continúa la Mesa Sectorial en el interior de la Conselleria de Educación, decenas de docentes permanecen concentrados en el exterior del edificio a la espera de conocer el resultado de las negociaciones entre la Administración y los sindicatos.
Muchos de los asistentes siguen en tiempo real el desarrollo de la reunión a través de la retransmisión ofrecida por la Generalitat, conectados desde sus teléfonos móviles y compartiendo las intervenciones que se están produciendo en la mesa.
La expectación continúa siendo máxima entre el profesorado movilizado, que permanece pendiente de posibles avances en una negociación considerada clave para el futuro de la huelga educativa y de las reivindicaciones planteadas por los sindicatos.
13:45
Infraestructuras defiende el uso provisional de aulas prefabricadas y ofrece reuniones sobre la reconstrucción tras la dana
El director general de Infraestructuras, José María Larena, ha abordado durante la reunión la situación de las aulas prefabricadas y ha asegurado que "a nadie nos gusta tener que hacer uso de las aulas prefabricadas". No obstante, ha señalado que, ante incrementos importantes de matrícula, las infraestructuras educativas no pueden ampliarse de forma inmediata y ha defendido que los barracones deben entenderse como una solución provisional.
Respecto a la reconstrucción de los centros afectados por la dana, el responsable autonómico se ha puesto "a disposición" de las organizaciones sindicales para mantener reuniones específicas en las que informar sobre la evolución de las actuaciones previstas.
Asimismo, ha explicado que la Conselleria se encuentra actualmente en una fase de recopilación de proyectos para su licitación, paso previo al desarrollo de las distintas intervenciones de reconstrucción en los centros educativos afectados.
13:37
Infraestructuras reivindica la ejecución del Plan Edificant y anuncia una implantación progresiva de la climatización
El director general de Infraestructuras, José María Larena, ha defendido durante la Mesa Sectorial la evolución del Plan Edificant y ha subrayado que el objetivo principal de este programa es garantizar la ejecución de las actuaciones previstas en los centros educativos. En este sentido, ha destacado el elevado grado de desarrollo alcanzado por las obras impulsadas a través de este sistema de colaboración con los ayuntamientos.
Larena ha asegurado que los indicadores de ejecución han mejorado durante el último año y ha señalado que esa evolución se traduce en proyectos ya finalizados y en nuevas actuaciones que continúan avanzando en distintos municipios de la Comunitat Valenciana.
En relación con la climatización de los centros educativos, el responsable autonómico ha explicado que las intervenciones previstas requieren plazos de ejecución que impiden que puedan materializarse de forma inmediata. No obstante, ha afirmado que la Conselleria ya trabaja en diferentes actuaciones para mejorar el confort térmico en colegios e institutos.
Asimismo, ha indicado que la implantación de estas medidas se realizará de forma progresiva y atendiendo a criterios de prioridad, con especial atención a aquellas zonas donde las altas temperaturas tienen una mayor incidencia durante buena parte del curso escolar.
13:15
Intervención de UGT sobre infraestructuras
UGT señala que, pese a las cantidades anunciadas, el documento no concreta qué centros serán prioritarios ni cómo se llevará a cabo la planificación de actuaciones.
Indican que se echa en falta un atención específica a los centros más antiguos, así como a determinados FPA, EOI, conservatorios y centros de Infantil. También recuerdan la situación de los centros del ISEACV, que consideran que deberían haberse construido ya.
Reclaman prioridad absoluta para los centros afectados por la dana y para aquellos con problemas de altas temperaturas, subrayando la necesidad de seguir avanzando en climatización.
Señalan que ya se han modificado horarios por las altas temperaturas, pero insisten en la necesidad de un mayor esfuerzo en este ámbito.
Por último, piden transparencia y coordinación con los ayuntamientos para dar respuesta a las necesidades de los centros en cada localidad.
13:07
Posición de ANPE sobre el apartado de infraestructuras
Para ANPE, el documento no concreta acciones ni plazos de ejecución y no establece criterios de priorización.
En climatización, señalan la falta de concreción tanto en su desarrollo como en su calendarización.
Respecto a los barracones, denuncian que no existe calendario de eliminación ni compromiso de no instalar nuevas aulas prefabricadas, considerándolo una de las principales omisiones del documento.
En materia de accesibilidad, indican que el Pla “Obrim l’Escola” carece de desarrollo operativo.
Asimismo, critican que no se mencionen específicamente las EOI ni la FP y que las infraestructuras no se contemplen como materia de negociación sindical pese a su impacto en las condiciones laborales.
13:05
STEPV critica la dotación en infraestructuras y pide datos concretos
STEPV considera que el apartado de infraestructuras cuenta con una dotación claramente insuficiente para las necesidades de los centros, tanto en lo relativo a la construcción de nuevos edificios dentro del Pla Edificant como a la adecuación de espacios ante las condiciones meteorológicas extremas.
Señalan además que, según la documentación, parece que únicamente se están ejecutando obras ya incluidas previamente en el Pla Edificant.
Por ello, solicitan a la Administración datos concretos sobre las actuaciones iniciadas por el actual gobierno.
13:02
Intervención de CSIF sobre infraestructuras
CSIF valora positivamente la creación de reuniones trimestrales de seguimiento, una medida que afirman haber solicitado durante varias legislaturas sin que se hubiera implementado hasta ahora.
Asimismo, plantean la necesidad de que el plan incluya de forma explícita a todos los centros educativos, como FPA y conservatorios, entre otros.
Solicitan también un seguimiento más intenso en los centros afectados por la dana.
Señalan que el plan director no está actualmente sobre la mesa y consideran que, sin un documento que incluya ejes de trabajo, presupuestos detallados y calendario de ejecución, no pueden mostrarse satisfechos con este apartado.
Por último, reclaman mayor desarrollo en programas como Educaclima, Edificant y “Obrim Escola”, así como la concreción del plan de inversiones educativas directas y de las ayudas a los ayuntamientos.
12:54
El SAE abre el punto de infraestructuras y da la palabra a los sindicatos
El SAE ha abierto el punto relativo a infraestructuras dentro de la mesa de negociación y ha dado paso a la intervención de las diferentes organizaciones sindicales.
12:53
STEPV responde a la Administración y reivindica su ILP de ratios respaldada por 23.000 firmas
STEPV responde a la Administración que las ratios incluidas en el acuerdo no coinciden con las que defienden, recordando que cuentan con una ILP respaldada por 23.000 firmas que recoge sus propuestas en esta materia.
Señalan además que hoy han trasladado las aportaciones recibidas durante el fin de semana por parte de diversos colectivos.
12:44
Intervención de UGT sobre las ratios
UGT considera que las ratios en Infantil siguen siendo demasiado elevadas, señalando además que no se contemplan los tramos de 0-1 y 1-2 años, y que la ratio de 18 en 2-3 años resulta excesiva.
Defienden también una reducción de ratios en los CEE, con un estudio específico de estos centros para que queden recogidos en el acuerdo.
Asimismo, reclaman incluir otros ámbitos como EOI, FPA, centros penitenciarios, conservatorios e ISEACV, así como las enseñanzas semipresenciales.
Critican que no se contemple el límite de 10 en centros singulares.
En cuanto a las UECO, piden limitar a 8 también en las ya existentes y que, en caso de incremento, se refuercen con más especialistas.
12:30
El SAE acepta la propuesta de CSIF
El SAE ha admitido la propuesta presentada por CSIF durante la negociación.
12:27
Críticas de ANPE al acuerdo de ratios
ANPE considera que las ratios del acuerdo son menos ambiciosas de lo solicitado, situándose por encima de sus propuestas en todas las etapas (ESO, Bachillerato y FP).
Critican la progresividad hasta 2030/31 y su vinculación a disponibilidad presupuestaria y a la gestión de vacantes, así como la falta de eliminación de ciertos condicionantes de matrícula.
También señalan la ausencia de ratios específicas en Infantil 0-3, la falta de medidas de inclusión como el cómputo del alumnado NESE o reducciones en centros concretos, y limitaciones en las aulas UECO.
Por último, rechazan que se mantenga la posibilidad de ampliación del 10% de las ratios.
12:26
Matiz del SAE sobre la cláusula presupuestaria
El SAE ha aclarado que la inclusión o no de la expresión “según disponibilidad presupuestaria” en el acuerdo no modifica su alcance real, ya que este principio se aplica igualmente.
Recuerdan que el artículo 35.1 del EBEP establece que toda negociación debe ajustarse al principio de legalidad y contar con cobertura presupuestaria, por lo que esta condición está implícita aunque no se recoja de forma expresa en el texto.
12:06
Inicio del bloque de ratios
El SAE ha introducido la siguiente corrección en la documentación:
En la tabla de la página 16, correspondiente a la ESO en el curso 30-31, se indica que debe eliminarse el superíndice, quedando únicamente el 25 como ratio.
12:03
La Conselleria abre la puerta a una nueva orden con reducción lectiva, desconexión digital y moscosos
La Conselleria ha manifestado su intención de negociar antes de finalizar el curso una nueva Orden que incorpore, entre otros aspectos, la reducción de horas lectivas para el personal mayor de 55 años, el derecho a la desconexión digital, los días de libre disposición (moscosos), entre otras medidas.
Todo ello se enmarca dentro de un desarrollo normativo global que permita ordenar y regular estas mejoras.
11:58
Petición de CCOO sobre la asistencia de la directora del ISEACV a la próxima mesa de negociación
Tras la demanda de CCOO para la asistencia de la directora del ISEACV, Francisca Blanch, la Conselleria ha señalado que trasladará la petición y que, en principio, no debería haber ningún problema para que esté presente en la próxima Mesa.
11:40
Acuerdo para incluir una cláusula de mejora continua en la reducción de la burocracia
La Conselleria ha admitido la propuesta de CSIF para que el acuerdo sobre la reducción de la burocracia incluya, al igual que el resto de puntos, una cláusula o disposición final que garantice la mejora continua.
Esta disposición permitiría incorporar nuevas medidas en el futuro siempre que contribuyan a disminuir la carga burocrática, con el objetivo de seguir avanzando en la simplificación de los procedimientos administrativos.
11:34
Interviene la consellera: las cuestiones se abordarán en Mesa Sectorial y el acuerdo se aplicará de forma progresiva
La consellera ha señalado que, cuando una cuestión requiera ser tratada en Mesa Sectorial, será en ese ámbito donde se aborde todo lo necesario, aunque no figure de manera explícita en el Acuerdo, cuyo objetivo es establecer un marco general de trabajo.
Asimismo, ha recordado que el Acuerdo tiene carácter plurianual y que las medidas se implementarán de forma progresiva a lo largo del tiempo, por lo que algunas de ellas no estarán presentes ya en el próximo curso.
11:30
CSIF reclama más concreción sobre el personal administrativo y plantea un acuerdo abierto a futuras mejoras
Durante el debate sobre el apartado de burocracia, CSIF ha insistido en la necesidad de afinar las medidas relacionadas con las sustituciones del personal administrativo en los centros educativos. El sindicato ha reclamado un calendario de implantación para las mejoras previstas y ha defendido que la incorporación de este personal resulta necesaria para aliviar la carga administrativa que actualmente asumen los equipos directivos.
La organización considera que este punto es "razonable" y ha solicitado también que el acuerdo incorpore una disposición final que permita introducir mejoras continuas en los distintos apartados del documento, manteniéndolo abierto a futuras actualizaciones y revisiones.
Ante esta petición, el secretario autonómico de Educación ha respondido que no existe inconveniente en incluir esta propuesta, mostrando la disposición de la Conselleria a estudiar su incorporación al texto definitivo del acuerdo.
11:24
ANPE rechaza el borrador del acta y mantiene como línea roja el personal administrativo
ANPE ha advertido al inicio de la reunión de que no está de acuerdo con el contenido del borrador del acta entregado por la Administración al considerar que no refleja adecuadamente la intervención realizada por el sindicato durante la sesión anterior.
La organización ha explicado que sus órganos de representación han analizado la propuesta de acuerdo y reconocen que incorpora numerosas medidas que habían sido reclamadas durante la negociación. Sin embargo, considera que sigue existiendo una cuestión fundamental sin resolver.
ANPE mantiene como "línea roja" la incorporación de personal administrativo a los centros educativos. El sindicato reclama una implantación inmediata y universal desde el curso 2026-2027, mientras que el documento presentado por la Conselleria contempla una aplicación progresiva y condicionada a circunstancias futuras que, según la organización, no cuentan con plazos ni alcance definidos.
11:13
UGT: "Sin la huelga y la presión muchas de estas medidas no estarían sobre la mesa"
UGT ha defendido que buena parte de los avances incorporados al documento son consecuencia de la huelga y de las movilizaciones desarrolladas por el profesorado durante las últimas semanas. El sindicato considera que sin esa presión muchas de las cuestiones que actualmente se negocian no habrían sido planteadas por la Administración.
La organización reconoce que algunos apartados han mejorado respecto a las primeras propuestas, pero sostiene que los cambios siguen siendo insuficientes. Por ello, insiste en que es necesario seguir negociando para mejorar el conjunto del documento antes de alcanzar un acuerdo definitivo.
11:11
CCOO reconoce avances, pero mantiene abiertas importantes reivindicaciones
CCOO ha valorado positivamente las mejoras introducidas en ámbitos como las ratios, el Plan +Mestre, las infraestructuras educativas, la desburocratización y la reducción de los tiempos de sustitución. No obstante, considera que el acuerdo sigue siendo insuficiente en cuestiones salariales, lingüísticas y laborales.
El sindicato también ha lamentado la falta de avances en aspectos relacionados con el valenciano, las plantillas docentes y otras reivindicaciones como la jubilación parcial, la protección jurídica del profesorado o la recuperación de derechos laborales pendientes.
11:06
CSIF propone mantener abierto el acuerdo para futuras mejoras
CSIF ha destacado que la propuesta actual mejora los planteamientos iniciales presentados por la Conselleria y se ha mostrado partidario de negociar cada apartado de forma individual para facilitar el consenso.
Además, el sindicato ha planteado incorporar una disposición final que permita mantener el documento abierto como un "documento vivo", con el objetivo de introducir nuevas mejoras y corregir posibles deficiencias en el futuro.
11:03
ANPE aprecia mejoras respecto a las primeras propuestas
ANPE ha señalado que la negociación ha permitido corregir algunas de las carencias detectadas en los primeros documentos presentados por la Administración. El sindicato considera que se han producido avances durante las últimas semanas, aunque todavía quedan cuestiones por concretar.
La organización mantiene una posición favorable a seguir negociando para mejorar aquellos aspectos que considera insuficientemente desarrollados en la propuesta actual.
11:02
STEPV ve avances en ratios, pero mantiene bloqueado el apartado del valenciano
STEPV ha reconocido que la propuesta de la Conselleria mejora la presentada inicialmente, especialmente en materia de reducción de ratios. El sindicato considera que se han producido avances reales en este ámbito, aunque mantiene nuevas propuestas para seguir mejorando el texto.
Sin embargo, la organización ha asegurado que no se ha avanzado en las cuestiones relacionadas con el valenciano y considera que este bloque continúa completamente bloqueado dentro de la negociación.
10:48
La Conselleria apuesta por avanzar cerrando acuerdos punto por punto
La consellera de Educación, Carmen Ortí, ha defendido que la voluntad de la Administración durante todo el proceso negociador ha sido abordar cada uno de los puntos por separado para facilitar acuerdos parciales y avanzar en aquellos aspectos donde exista consenso.
Ortí ha señalado que, tanto en los asuntos en los que existe acuerdo como en aquellos donde persisten discrepancias, la intención de la Conselleria es seguir negociando y cerrando puntos de manera progresiva para avanzar en la negociación abierta con las organizaciones sindicales.
Asimismo, la consellera ha apelado a la necesidad de encontrar espacios de entendimiento entre las distintas organizaciones sindicales y ha defendido que los avances en la negociación requieren de una posición constructiva que permita alcanzar acuerdos sobre los diferentes bloques que se están abordando en la Mesa Sectorial.
10:41
La consellera plantea grabar la sesión y recuerda el marco normativo
La consellera de Educación ha intervenido al inicio de la Mesa Sectorial para volver a preguntar a las organizaciones sindicales si están de acuerdo en que la reunión sea grabada.
Durante su intervención, ha recordado que existe una normativa que regula el funcionamiento de este tipo de mesas sectoriales y ha defendido que sí existe un marco reglamentario que ampara la grabación de la sesión.
10:28
STEPV defiende la presencia de tres representantes en la mesa
Tras la controversia surgida al inicio de la reunión, STEPV ha defendido la presencia de tres representantes en la Mesa Sectorial. El sindicato sostiene que cuenta con ese derecho en función de su representatividad.
"Hemos entrado tres personas porque consideramos que tenemos derecho por representatividad", han señalado desde la organización sindical, que asegura que esta posibilidad está contemplada en el reglamento de regulación de las mesas sectoriales.
10:26
La Administración recuerda que las normas fijan dos representantes por sindicato
La controversia sobre el número de representantes presentes en la reunión ha continuado durante los primeros minutos de la sesión. Según la información difundida por CSIF, el secretario autonómico de Educación ha recordado a STEPV que todas las partes, incluido el resto de sindicatos, habían convenido que la representación debía limitarse a dos personas por organización sindical.
Desde la Administración se ha insistido en que "las reglas son las reglas" y en la necesidad de aplicar las normas de funcionamiento de la Mesa Sectorial antes de continuar con el desarrollo de la reunión.
10:25
La presencia de un tercer representante de STEPV genera un debate al inicio de la mesa
Según ha trasladado CSIF, STEPV ha accedido a la sala con tres representantes sindicales. En ese momento, el secretario autonómico de Educación habría recordado que la participación habitual en este órgano es de dos representantes por sindicato, lo que ha provocado un intercambio de posiciones antes del inicio formal de la reunión.
10:24
Administración y sindicatos acceden finalmente a la sala
Veinticuatro minutos después de la hora fijada para el inicio de la reunión, los representantes de la Administración y de las distintas organizaciones sindicales han accedido finalmente a la sala donde se celebra la Mesa Sectorial.
10:19
La reunión se retrasa por una discrepancia sobre la representación sindical
Diecinueve minutos después de la hora prevista para el inicio de la Mesa Sectorial, la reunión todavía no había comenzado. Según ha informado CSIF, los representantes de los sindicatos de la enseñanza concertada y de la Administración aún no se encontraban en la sala.
La organización sindical atribuye el retraso a una discrepancia relacionada con la representación de STEPV. Según esta versión, el sindicato habría solicitado la presencia de tres representantes en la reunión, cuando habitualmente participan dos representantes por organización sindical.
10:02
STEPV defiende que la negociación sigue abierta y reclama reabrir el acuerdo
El portavoz de STEPV, Marc Candela, ha asegurado que el sindicato acude a la reunión de este lunes con nuevas propuestas al considerar que el documento presentado por la Conselleria todavía puede mejorarse. Según ha explicado, las declaraciones realizadas por la consellera el pasado viernes daban a entender que la negociación seguía abierta.
Candela ha señalado que existen aspectos fundamentales que deben aclararse y negociarse de nuevo, especialmente los relacionados con las mejoras salariales, la aplicación del IPC y el incremento retributivo de 200 euros anunciado por la Administración. En este sentido, ha criticado la falta de concreción sobre cómo se aplicarían estas medidas.
Por ello, STEPV considera que el acuerdo debe reabrirse para incorporar mejoras y despejar las dudas que, según el sindicato, siguen existiendo sobre el alcance real de las propuestas de Educación.
09:50
UGT denuncia contradicciones y reclama aclaraciones antes de iniciar la negociación
La secretaria general de Enseñanza de UGT Servicios Públicos PV, Maite Tarazona, ha criticado la falta de claridad con la que los sindicatos afrontan la reunión de este lunes. Según ha explicado, el pasado viernes el secretario autonómico de Educación aseguró que la propuesta planteada por la Conselleria constituía un acuerdo "global", mientras que posteriormente la consellera lo definió como "parcial", una contradicción que, a juicio del sindicato, dejó numerosos aspectos sin aclarar.
Tarazona ha señalado que los representantes sindicales acuden a la mesa con la intención de resolver todas las dudas sobre el contenido del documento y ha reprochado a la Administración haber generado más incertidumbre. "Vamos más perdidos que nunca", ha afirmado, al considerar que la negociación se encuentra en una situación similar a "el día de la marmota", con las mismas reivindicaciones sobre la mesa y sin avances definitivos.
La responsable sindical también ha denunciado que la negociación se está dilatando en el tiempo y ha lamentado que los sindicatos afronten las conversaciones en una posición de desventaja respecto a la Administración.
LUNES 8 DE JUNIO
Educación y sindicatos volverán a sentarse este lunes
Educación ha convocado una mesa sectorial presencial a las 10:00 horas de este lunes con la participación prevista de todos los sindicatos con representación. La reunión llega tras la mesa del viernes, en la que la Conselleria presentó su nueva propuesta y las organizaciones sindicales pidieron tiempo para analizarla.